Моделирование технических систем. Дьячков Ю.А - 28 стр.

UptoLike

28
Тема 2
ОСНОВЫ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА
Основные категории теории систем. Полиструктурность
и свойства объектов. Критерии целостности.
2.1 Основные категории теории систем
Одним из заметных моментов развития естествознания являет-
ся применение системного подхода (СП) в исследовании и построе-
нии среды обитания человека. Его осознание как методологического
инструмента является результатом диалектического развития чело-
веческой мысли, насущной потребности в разработке аппарата, поз-
воляющего исследовать с единых позиций сложные и разноплано-
вые задачи практической деятельности. Главным достоинством СП
является обеспечение возможности систематизации анализа и
синтеза сложных процессов и явлений, а также формирования си-
стемного образа мышления как инструмента познавательной дея-
тельности.
Следует отметить, что терминология теории систем не являет-
ся абсолютно неизвестной для большинства людей. Многие об этом
«слышали». Однако конкретные инструментальные возможности
СП известны в меньшей степени.
Основными категориями системного подхода являются: объ-
ект, свойства, связь, структура, система, системный анализ, систем-
ный синтез и др.
Объект (лат. objectum предмет) фрагмент реальности,
предмет любой природы, выделяющийся на общем фоне объек-
тивно присущими ему свойствами (деталь, механизм, система
машин, функция, способ, алгоритм, идея и т.д. (рис. 2.1)). В прак-
тической деятельности под объектом в большинстве случаев по-
нимают технологическую категорию, включающую совокупности
устройств и процессов их функционирования и взаимосодействия,
подходящие для этого вещества, а также способы, обеспечиваю-
щие такое системное построение. В таком представлении объект
сливается с понятием системы. Границы объекта и его содержа-
           Тема 2
 ОСНОВЫ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА


    Основные категории теории систем. Полиструктурность
    и свойства объектов. Критерии целостности.



         2.1 Основные категории теории систем
      Одним из заметных моментов развития естествознания являет-
ся применение системного подхода (СП) в исследовании и построе-
нии среды обитания человека. Его осознание как методологического
инструмента является результатом диалектического развития чело-
веческой мысли, насущной потребности в разработке аппарата, поз-
воляющего исследовать с единых позиций сложные и разноплано-
вые задачи практической деятельности. Главным достоинством СП
является обеспечение возможности систематизации анализа и
синтеза сложных процессов и явлений, а также формирования си-
стемного образа мышления как инструмента познавательной дея-
тельности.
      Следует отметить, что терминология теории систем не являет-
ся абсолютно неизвестной для большинства людей. Многие об этом
«слышали». Однако конкретные инструментальные возможности
СП известны в меньшей степени.
      Основными категориями системного подхода являются: объ-
ект, свойства, связь, структура, система, системный анализ, систем-
ный синтез и др.
      Объект (лат. objectum – предмет) – фрагмент реальности,
предмет любой природы, выделяющийся на общем фоне объек-
тивно присущими ему свойствами (деталь, механизм, система
машин, функция, способ, алгоритм, идея и т.д. (рис. 2.1)). В прак-
тической деятельности под объектом в большинстве случаев по-
нимают технологическую категорию, включающую совокупности
устройств и процессов их функционирования и взаимосодействия,
подходящие для этого вещества, а также способы, обеспечиваю-
щие такое системное построение. В таком представлении объект
сливается с понятием системы. Границы объекта и его содержа-
                                28