ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
«охарактеризовать состояние, необходимость», «выявить различие», «провести
сравнение» и т.д.
На старших курсах вопросы плана должны иметь более высокий уровень
исследовательской направленности: «проанализировать действующую
практику», «обосновать необходимость, сущность», «изучить механизм
использования», «вскрыть проблемы», «наметить пути решения»… и др. В
зависимости от разработанности темы и подготовленности студентов такие
формулировки вопросов темы могут быть на любом курсе. Проект плана
разрабатывается студентами, как правило, после рассмотрения учебной
литературы. Окончательный вариант плана согласовывается с научным
руководителем. Этот момент служит второй контрольной точкой кафедры за
работой студентов.
1.5 Написание курсовой работы
Требования кафедры к написанию курсовых работ отражают специфику
дисциплин, уровень подготовленности студентов, возможность использования
практических материалов. Поэтому после подбора и тщательного изучения
литературы, составления и утверждения плана у своего научного руководителя
начинается процесс написания курсовой работы.
Курсовая работа должна носить творческий характер и содержать анализ
различных точек зрения по освещаемым дискуссионным вопросам, а также
практическую оценку и свое отношение к ним. В ходе написания курсовой
работы студент должен использовать знания, полученные в процессе изучения
смежных дисциплин специализации, собирать и анализировать практический
материал. Органическое сочетание теоретических знаний с примерами из
практики определяют качество выполненной курсовой работы. Содержащиеся в
работе отдельные положения должны подтверждаться не выдуманными
примерами с условными цифрами, а подлинными плановыми и фактическими
показателями деятельности предприятий, финансово-кредитных органов.
В процессе написания курсовой работы студент должен разобраться в
теоретических вопросах избранной темы, самостоятельно проанализировать
практический материал, разобрать и обосновать практические предложения.
Таким образом, качественно выполненная курсовая работа
характеризуется двумя основными ее составляющими: во-первых, раскрытие
экономической сущности изучаемой проблемы и изложение собственной
позиции по дискуссионным вопросам; во-вторых, глубокий и всесторонний
анализ действующей практики, исходя из конкретного фактического материала.
Простое переписывание прочитанного материала; изложение дискуссионных
вопросов без формирования собственной позиции; описание текущих
инструкций, без аналитического осмысливания практического материала может
послужить причиной низкой оценки выполненной курсовой работы. Т.к. такая
работа не отражает умение автора самостоятельно и творчески использовать
10
«охарактеризовать состояние, необходимость», «выявить различие», «провести сравнение» и т.д. На старших курсах вопросы плана должны иметь более высокий уровень исследовательской направленности: «проанализировать действующую практику», «обосновать необходимость, сущность», «изучить механизм использования», «вскрыть проблемы», «наметить пути решения»… и др. В зависимости от разработанности темы и подготовленности студентов такие формулировки вопросов темы могут быть на любом курсе. Проект плана разрабатывается студентами, как правило, после рассмотрения учебной литературы. Окончательный вариант плана согласовывается с научным руководителем. Этот момент служит второй контрольной точкой кафедры за работой студентов. 1.5 Написание курсовой работы Требования кафедры к написанию курсовых работ отражают специфику дисциплин, уровень подготовленности студентов, возможность использования практических материалов. Поэтому после подбора и тщательного изучения литературы, составления и утверждения плана у своего научного руководителя начинается процесс написания курсовой работы. Курсовая работа должна носить творческий характер и содержать анализ различных точек зрения по освещаемым дискуссионным вопросам, а также практическую оценку и свое отношение к ним. В ходе написания курсовой работы студент должен использовать знания, полученные в процессе изучения смежных дисциплин специализации, собирать и анализировать практический материал. Органическое сочетание теоретических знаний с примерами из практики определяют качество выполненной курсовой работы. Содержащиеся в работе отдельные положения должны подтверждаться не выдуманными примерами с условными цифрами, а подлинными плановыми и фактическими показателями деятельности предприятий, финансово-кредитных органов. В процессе написания курсовой работы студент должен разобраться в теоретических вопросах избранной темы, самостоятельно проанализировать практический материал, разобрать и обосновать практические предложения. Таким образом, качественно выполненная курсовая работа характеризуется двумя основными ее составляющими: во-первых, раскрытие экономической сущности изучаемой проблемы и изложение собственной позиции по дискуссионным вопросам; во-вторых, глубокий и всесторонний анализ действующей практики, исходя из конкретного фактического материала. Простое переписывание прочитанного материала; изложение дискуссионных вопросов без формирования собственной позиции; описание текущих инструкций, без аналитического осмысливания практического материала может послужить причиной низкой оценки выполненной курсовой работы. Т.к. такая работа не отражает умение автора самостоятельно и творчески использовать 10
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »