ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
4
семестра. В приказе ректора приводится точная формулировка темы и ука-
зывается руководитель. После выхода приказа менять тему проекта или
руководителя не разрешается.
Научный руководитель дипломного проекта – это наставник, но не со-
автор. Он утверждает план дипломного проекта, объем исследуемого ма-
териала, оказывает помощь в определении направления и характера иссле-
дования, оценивает написанное, предостерегает от поспешных и необ-
думанных выводов и заключений, учит отбирать и располагать факты, до-
казывать свои положения, правильно оформлять справочный аппарат про-
екта и всю работу в целом.
Выполненный дипломный проект дипломник защищает перед Госу -
дарственной экзаменационной комиссией, которая оценивает работу и ре-
шает вопрос о присвоении выпускнику профессиональной квалификации
«специалист книжного дела» (редактор-издатель).
При этом принимаются во внимание:
– степень усвоения студентом учебного материала и умение твор-
чески использовать его;
– умение выявлять источники информации по теме проекта и ра-
ботать с ними;
– способность к самостоятельной разработке вопросов теории и
практики редактирования в рамках темы проекта, умение обосновать раз-
виваемые в нем положения и выводы, умение сформулировать практиче-
ские рекомендации и дать их обоснование;
– профессиональный уровень рецензирования и правки авторского
оригинала в практической части проекта и расчетов себестоимости его из-
дания в экономической части.
Дипломные проекты, отличающиеся новизной и оригинальностью
разработки темы, хорошим теоретическим уровнем и высокой культурой
исполнения, получившие на защите высокую оценку, ГЭК может рекомен-
довать для опубликования, использования в учебном процессе и редакци-
онно-издательской практике, а автора дипломного проекта – для поступле-
ния в аспирантуру УлГТУ и МГУПа.
2. СТРУКТУРА ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА
И ЕГО СОДЕРЖАНИЕ
Дипломный проект включает: дипломное задание, теоретическую,
экономическую и практическую части, пояснительную записку.
Дипломное задание студент получает после за крепления темы ди-
пломного проекта от научного руководителя, который определяет основ-
ные направления работы, намечает существенные проблемы для их рас-
крытия в теоретической части. В задании указано содержание практиче-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- следующая ›
- последняя »