Составители:
44
subplot(2,2,2); mesh(Y)
subplot(2,2,3); mesh(Z)
subplot(2,2,4); mesh(X,Y,Z)
ЗАДАНИЯ К ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ
З а д а н и е 1 . Ввести число a, вектор'строку b и вектор'столбец c
методом ввода списка элементов.
Ввести «магическую» матрицу X размером 6 ´ 6.
Сгенерировать матрицу Y любой размерности.
Сформировать из матрицы Y матрицу F путем объединения, а так'
же путем удаления строк и столбцов.
Задание 2. Проверить «магические» свойства матрицы A.
В сгенерированной матрице подсчитать сумму элементов в каж'
дой строке, в каждом столбце, а также на главной и второстепенной
диагонали не менее чем двумя способами.
Посчитать определитель (det) сгенерированной матрицы и обрат'
ную матрицу (inv), если она существует.
Задание 3. Придумать несколько выражений, вычисляющих
квадратные корни, логарифмы, синусы, косинусы и другие встроен'
ные элементарные функции.
Построить выражения таким образом, чтобы они давали в резуль'
тате бесконечность (при делении на ноль) и комплексные числа.
Задание 4. Выяснить, какие клавиши редактирования коман'
дной строки доступны на рабочем компьютере.
Задание 5. Ввести
t = 0:0.01:0.99;
a = sin(2*pi*t);
b = cos(2*pi*t)
Построить графики функций a(t) и b(t) по отдельности:
plot(t,a)
plot(t,b)
Построить совместный график
plot(t,a,t,b)
Построить одновременно два отдельных графика:
subplot(211)
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- …
- следующая ›
- последняя »