Построение разверток. Ермаченко Т.П - 4 стр.

UptoLike

4
ВВЕДЕНИЕ
Методические указания содержат варианты индивидуальных заданий для
выполнения расчетно-графической работы (РГР) «Развертки поверхностей».
Выполнение РГРосновной вид учебной деятельности студентов по дисцип-
лине «Начертательная геометрия. Инженерная графика». Цель РГРсистема-
тизация, углубление и развитие теоретических знаний, практических умений и
навыков, полученных в процессе изучения проекционных способов изображе-
ния
пространственных форм на плоскости. Согласно рабочей программе, сту-
денты выполняют комплекс РГР. В совокупности они составляют систему, ох-
ватывающую основное содержание дисциплины и отвечающую свойствам лич-
ности и временной непрерывности. Последнее означает, что каждая последую-
щая РГР сложнее предыдущей, а при выполнении последующей РГР можно
опереться на предыдущую.
1. ЦЕЛЬ
И СОДЕРЖАНИЕ РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Цель работы:
углубление знания теоретических положений начертательной геометрии, на
которых основаны правила построения сечений геометрических тел
плоскостью;
приобретение практического опыта и навыков творческого использования
способов преобразования чертежей для нахождения истинного вида сечений
и построения разверток;
развитие пространственных представлений, изучение методики построения
комплексных трехпроекционных чертежей взаимно пересекающихся
геометрических тел;
накопление необходимых знаний и опыта для дальнейшего их
использования в процессе изучения инженерной графики, при построении
изображенийвидов, разрезов, сечений.
Содержание работы: выполнение комплексного чертежа геометрического
тела, усеченного плоскостью, нахождение натуральной величины фигуры сече-
ния и построение полной развертки нижней усеченной части тела.
Номер варианта задания, выполняемого студентом, должен соответство-
вать
его порядковому номеру в групповом журнале. Варианты индивидуальных
заданий (проекции призмы и конуса) приводятся в приложениях А и Д. Приме-
ры выполнения чертежей приводятся в приложениях Б и Е.