ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
9
2. ТЕМАТИКА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Практическое занятие № 1
Ораторская проза XI–XII веков
1. Охарактеризовать «Слово о Законе и Благодати» Иллариона
как жанр ораторского красноречия.
2. Библейская история об Аврааме, Сарре, Агари, Измаиле, Исаа-
ке, ее символическое значение в Библии и «Слове» Иллариона.
3. Публицистическая и политическая направленность «Слова»
Иллариона.
4. Композиция и стиль «Слова» Иллариона.
5. Лирико-драматический характер «Слов» Кирилла Туровского.
6. Дидактическое красноречие. «Поучение
» Владимира Монома-
ха. Идеал человека в нем. Отличие дидактического красноречия от
торжественного.
Рекомендательный библиографический список
1. Адриановой-Перетц В.П. Человек в учительной литературе
Древней Руси // ТОДРЛ. – Л., 1972. – Т. 27.
2. Ерёмин И.П. Литературное наследие Кирилла Туровского //
ТОДРЛ (Труды отдела древнерусской литературы). – Т. 12. – М.; Л.,
1958. – Т. 14.
3. Памятники литературы Древней
Руси. XI–XII вв. – М., 1969.
4. Библия. Ветхий Завет. Бытие. – Гл. 16–21.
5. Красноречие Древней Руси. Сокровищница древнерусской ли-
тературы (XI–XVIII вв.). М.,1987.
6. Лихачёв Д.С. Великое наследие. – М., 1975.
7. Рыбаков Б.А. Древняя Русь. Сказания. Былины. Летописи.
– М., 1963.
Практическое занятие № 2
Киево-печерский Патерик
1. История создания и состав Патерика в его основных редакциях.
2. Содержание Патерика.
3. Библейский идеал человека и воплощение его в рассказах Па-
терика.
10
4. Стиль эпохи и Патерик (литературный этикет Древней Руси).
5. Историческая основа Патерика. Монастырский быт в нём.
Рекомендательный библиографический список
1. Учебники.
2. Лихачёв Д.С. Избранные работы. – Л., 1978. – Т. 1–3.
3. Адриановой-Перетц В.П. Задачи изучения агографического
стиля Древней Руси // ТОДРЛ. – М., 1964. – Т. 20.
4. Адриановой-Перетц В.П. Истоки русской беллетристики
. – Л.,
1970.
5. Ерёмин И.П. Литература Древней Руси. Этюды и характери-
стики. – М.; Л., 1966.
6. Никольский Б.П. История русской церкви. – М., 1983.
7. Романов Б.А. Люди и нравы Древней Руси. Историко-бытий-
ные очерки XI–XIII вв. – М., 1966.
Практическое занятие № 3
Слово о полку Игореве
1. История открытия, публикации и изучения «Слова» в отечест-
венном и зарубежном литературоведении.
2. Жанр «Слова». Проблема авторства.
3. Система художественных образов «Слова»: образы князей,
Русской земли, народа, женские образы. Природа и животный мир
«Слова».
4. Тотемы половецкой степи в «Слове».
Практическое занятие № 4
Слово о полку Игореве
1. История открытия, публикации изучения «Слова» в отечест-
венном и зарубежном литературоведении.
2. Жанр «Слова». Проблема авторства.
3. Система художественных образов «Слова»: образы князей, Рус-
ской земли, народа, женские образы, природа и животный мир «Слова».
4. «Слово» в искусстве.
5. Поэтические и прозаические переводы «Слова». Сопостави-
тельный анализ.
2. ТЕМАТИКА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ 4. Стиль эпохи и Патерик (литературный этикет Древней Руси). 5. Историческая основа Патерика. Монастырский быт в нём. Практическое занятие № 1 Ораторская проза XI–XII веков Рекомендательный библиографический список 1. Охарактеризовать «Слово о Законе и Благодати» Иллариона 1. Учебники. как жанр ораторского красноречия. 2. Лихачёв Д.С. Избранные работы. – Л., 1978. – Т. 1–3. 2. Библейская история об Аврааме, Сарре, Агари, Измаиле, Исаа- 3. Адриановой-Перетц В.П. Задачи изучения агографического ке, ее символическое значение в Библии и «Слове» Иллариона. стиля Древней Руси // ТОДРЛ. – М., 1964. – Т. 20. 3. Публицистическая и политическая направленность «Слова» 4. Адриановой-Перетц В.П. Истоки русской беллетристики. – Л., Иллариона. 1970. 4. Композиция и стиль «Слова» Иллариона. 5. Ерёмин И.П. Литература Древней Руси. Этюды и характери- 5. Лирико-драматический характер «Слов» Кирилла Туровского. стики. – М.; Л., 1966. 6. Дидактическое красноречие. «Поучение» Владимира Монома- 6. Никольский Б.П. История русской церкви. – М., 1983. ха. Идеал человека в нем. Отличие дидактического красноречия от 7. Романов Б.А. Люди и нравы Древней Руси. Историко-бытий- торжественного. ные очерки XI–XIII вв. – М., 1966. Рекомендательный библиографический список Практическое занятие № 3 1. Адриановой-Перетц В.П. Человек в учительной литературе Слово о полку Игореве Древней Руси // ТОДРЛ. – Л., 1972. – Т. 27. 1. История открытия, публикации и изучения «Слова» в отечест- 2. Ерёмин И.П. Литературное наследие Кирилла Туровского // венном и зарубежном литературоведении. ТОДРЛ (Труды отдела древнерусской литературы). – Т. 12. – М.; Л., 2. Жанр «Слова». Проблема авторства. 1958. – Т. 14. 3. Система художественных образов «Слова»: образы князей, 3. Памятники литературы Древней Руси. XI–XII вв. – М., 1969. Русской земли, народа, женские образы. Природа и животный мир 4. Библия. Ветхий Завет. Бытие. – Гл. 16–21. «Слова». 5. Красноречие Древней Руси. Сокровищница древнерусской ли- 4. Тотемы половецкой степи в «Слове». тературы (XI–XVIII вв.). М.,1987. 6. Лихачёв Д.С. Великое наследие. – М., 1975. Практическое занятие № 4 7. Рыбаков Б.А. Древняя Русь. Сказания. Былины. Летописи. Слово о полку Игореве – М., 1963. 1. История открытия, публикации изучения «Слова» в отечест- Практическое занятие № 2 венном и зарубежном литературоведении. Киево-печерский Патерик 2. Жанр «Слова». Проблема авторства. 3. Система художественных образов «Слова»: образы князей, Рус- 1. История создания и состав Патерика в его основных редакциях. ской земли, народа, женские образы, природа и животный мир «Слова». 2. Содержание Патерика. 4. «Слово» в искусстве. 3. Библейский идеал человека и воплощение его в рассказах Па- 5. Поэтические и прозаические переводы «Слова». Сопостави- терика. тельный анализ. 9 10
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- следующая ›
- последняя »