ВУЗ:
Составители:
119
Ученый, писатель, просветитель, профессор Московского универси-
тета С.Е.Десницкий доказывал необходимость преобразования политиче-
ского строя России, уничтожения сословных привилегий, разделения вла-
стей (законодательной, судебной, отчасти административной). В своих
трудах он отдавал предпочтение буржуазному строю.
Наиболее значительное событие русской общественно-политической
мысли второй половины XVIII в. — возникновение революционно-
демократической теории, связанной
с именем А.Н.Радищева. Он впервые
подверг сокрушительной критике крепостничество и самодержавие как
систему, использовав наиболее радикальные идеи школы естественного
права, сделал из этих идей конкретные выводы, определил позитивную
программу антифеодальной революции.
Художественная культура
. Во второй половине XVIII века по срав-
нению с его началом возрастала воспитательно-нравственная роль литера-
туры и искусства. Появляются «просвещенный» читатель, интересовав-
шийся светским романом и философскими сочинениями, зритель, которого
волновала высокая трагедия и увлекала комическая опера. В большой моде
были домашние спектакли и музыкальные вечера. В столицах и провинции
появился интерес к собиранию книг и коллекционированию произведений
искусства. С конца 60-х гг. в Академии художеств начали устраиваться
ежегодные выставки живописи.
Русская художественная культура этого времени развивалась в на-
правлении, в целом совпадающем с европейскими художественно-
эстетическими стилями, и подчинялась общим закономерностям их разви-
тия. Результатом этого был своеобразный сплав «европеицизма
» и нацио-
нальной самобытности, которая сохранилась как основная характерная
черта русской культуры.
Достижения культуры во многом были связаны с именами русских
писателей, композиторов, скульпторов, художников, архитекторов. Повы-
шению профессионализма русского искусства и постепенному вытеснению
иностранных мастеров и в творческом, и в педагогическом процессе спо-
собствовала Академия художеств.
В условиях феодально-
крепостнического строя литература была по
преимуществу дворянской, развивавшейся главным образом в русле клас-
сицизма, четко проявляя при этом особенности, присущие русскому клас-
сицизму. Идейной основой его была борьба за национальную государст-
венность под эгидой абсолютизма. Русскому классицизму был свойственен
высокий пафос гражданственности, сильные просветительские тенденции
и обличительно-сатирические моменты (А.О
.Кантемир,
В.К.Тредиаковский, М.В.Ломоносов, А.П.Сумароков).
Ученый, писатель, просветитель, профессор Московского универси- тета С.Е.Десницкий доказывал необходимость преобразования политиче- ского строя России, уничтожения сословных привилегий, разделения вла- стей (законодательной, судебной, отчасти административной). В своих трудах он отдавал предпочтение буржуазному строю. Наиболее значительное событие русской общественно-политической мысли второй половины XVIII в. — возникновение революционно- демократической теории, связанной с именем А.Н.Радищева. Он впервые подверг сокрушительной критике крепостничество и самодержавие как систему, использовав наиболее радикальные идеи школы естественного права, сделал из этих идей конкретные выводы, определил позитивную программу антифеодальной революции. Художественная культура. Во второй половине XVIII века по срав- нению с его началом возрастала воспитательно-нравственная роль литера- туры и искусства. Появляются «просвещенный» читатель, интересовав- шийся светским романом и философскими сочинениями, зритель, которого волновала высокая трагедия и увлекала комическая опера. В большой моде были домашние спектакли и музыкальные вечера. В столицах и провинции появился интерес к собиранию книг и коллекционированию произведений искусства. С конца 60-х гг. в Академии художеств начали устраиваться ежегодные выставки живописи. Русская художественная культура этого времени развивалась в на- правлении, в целом совпадающем с европейскими художественно- эстетическими стилями, и подчинялась общим закономерностям их разви- тия. Результатом этого был своеобразный сплав «европеицизма» и нацио- нальной самобытности, которая сохранилась как основная характерная черта русской культуры. Достижения культуры во многом были связаны с именами русских писателей, композиторов, скульпторов, художников, архитекторов. Повы- шению профессионализма русского искусства и постепенному вытеснению иностранных мастеров и в творческом, и в педагогическом процессе спо- собствовала Академия художеств. В условиях феодально-крепостнического строя литература была по преимуществу дворянской, развивавшейся главным образом в русле клас- сицизма, четко проявляя при этом особенности, присущие русскому клас- сицизму. Идейной основой его была борьба за национальную государст- венность под эгидой абсолютизма. Русскому классицизму был свойственен высокий пафос гражданственности, сильные просветительские тенденции и обличительно-сатирические моменты (А.О.Кантемир, В.К.Тредиаковский, М.В.Ломоносов, А.П.Сумароков). 119
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- …
- следующая ›
- последняя »