История России. Ч. 3. Ермолаев И.П - 70 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

КФУ | Казань

Составители: 

Рубрика: 

72
ГЛ А ВА ТРЕТЬЯ
РОССИЯ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XVIII ВЕКА.
§ 1. Екатерина II: путь к власти
Екатерина II родилась в 1729 г. в семье герцога Ангальт-Цербстского.
При крещении получила имя София-Фредерика-Августа. Она выросла в
семье третьестепенного немецкого принца, в условиях настолько скром-
ных, что матери и дочерям самим приходилось заниматься хозяйством.
Отец ее был прусским генералом, мать — урожденная принцесса Шлезвиг-
Голштинская, тетка принца Петра Ульриха (будущего
великого князя Пет-
ра Федоровича, затем императора Петра III).
Ограниченные возможности семьи обусловили характер обучения
ребенка: оно было достаточно поверхностным и включало в себя то, что
требовалось для будущей супруги мелкого владетельного князя. Францу-
женка-гувернантка познакомила ее с французскими писателями и приохо-
тила к чтению.
Принцесса очень рано созрела умственно.
Вместе со своей предпри-
имчивой матерью, объезжавшей по поручению своего покровителя короля
Пруссии Фридриха II разные города Германии, Екатерина много путешест-
вовала и рано ознакомилась с жизнью не из окон дворца или по книгам, но
непосредственно, общаясь со многими людьми.
В 1744 г. российская императрица Елизавета Петровна выбрала Со-
фию-Фредерику-Августу в
супруги своему племяннику и наследнику Пет-
ру Федоровичу с расчетом, что бедная немецкая принцесса не будет интри-
говать против нее и будет хорошей женой будущему императору. Прибыв
в Россию и получив при крещении в православие имя Екатерины Алексе-
евны, будущая императрица определила для себя три главные задачи: нра-
виться Елизавете,
жениху и окружающим.
Приехав в Петербург девочкой 15-ти лет, она обворожила императ-
рицу и ее приближенных своим тактом, сдержанностью и вместе с тем
приветливостью в обращении. Она внимательно изучила и тщательно ис-
полняла русские обычаи и православные обряды. Большое внимание она
уделяла изучению русского языка. 
                                                         ГЛАВА ТРЕТЬЯ




           РОССИЯ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XVIII ВЕКА.

                 § 1. Екатерина II: путь к власти
      Екатерина II родилась в 1729 г. в семье герцога Ангальт-Цербстского.
При крещении получила имя София-Фредерика-Августа. Она выросла в
семье третьестепенного немецкого принца, в условиях настолько скром-
ных, что матери и дочерям самим приходилось заниматься хозяйством.
Отец ее был прусским генералом, мать — урожденная принцесса Шлезвиг-
Голштинская, тетка принца Петра Ульриха (будущего великого князя Пет-
ра Федоровича, затем императора Петра III).
      Ограниченные возможности семьи обусловили характер обучения
ребенка: оно было достаточно поверхностным и включало в себя то, что
требовалось для будущей супруги мелкого владетельного князя. Францу-
женка-гувернантка познакомила ее с французскими писателями и приохо-
тила к чтению.
      Принцесса очень рано созрела умственно. Вместе со своей предпри-
имчивой матерью, объезжавшей по поручению своего покровителя короля
Пруссии Фридриха II разные города Германии, Екатерина много путешест-
вовала и рано ознакомилась с жизнью не из окон дворца или по книгам, но
непосредственно, общаясь со многими людьми.
      В 1744 г. российская императрица Елизавета Петровна выбрала Со-
фию-Фредерику-Августу в супруги своему племяннику и наследнику Пет-
ру Федоровичу с расчетом, что бедная немецкая принцесса не будет интри-
говать против нее и будет хорошей женой будущему императору. Прибыв
в Россию и получив при крещении в православие имя Екатерины Алексе-
евны, будущая императрица определила для себя три главные задачи: нра-
виться Елизавете, жениху и окружающим.
      Приехав в Петербург девочкой 15-ти лет, она обворожила императ-
рицу и ее приближенных своим тактом, сдержанностью и вместе с тем
приветливостью в обращении. Она внимательно изучила и тщательно ис-
полняла русские обычаи и православные обряды. Большое внимание она
уделяла изучению русского языка.



                                   72

Страницы