Составители:
В этом окне вы можете установить новый значок («Знак…») из
имеющихся в Word, задать этому значку шрифт («Шрифт…»), задать
рисунок, если значки не устраивают («Рисунок…»), установить поло-
жение маркера от левого края (в разделе «Положение маркера» пункт
«отступ:»), задать положение текста от левого края («табуляция по-
сле:») и отступ от левого
края до начала второй строки («отступ:» в
поле «Положение текста») и нажать клавишу «ОК». Вы выйдете в окно
«Список», теперь надо еще раз нажать кнопку «ОК».
В результате получите маркированный список с заданным видом
маркировки.
4. Наберем многоуровневый список на новом листе. Для этого сде-
лаем принудительный разрыв страницы (\Вставка
\Разрыв) и
начнем набор списка.
Набор многоуровневых списков начинается так же, как и набор
нумерованного списка. Ставится
1.
└┘
Далее пишем: «Цели и задачи дисциплины.» и нажимаем Enter.
Появляется «2.», и вы можете набирать список дальше, до «3»
В этом окне вы можете установить новый значок («Знак…») из имеющихся в Word, задать этому значку шрифт («Шрифт…»), задать рисунок, если значки не устраивают («Рисунок…»), установить поло- жение маркера от левого края (в разделе «Положение маркера» пункт «отступ:»), задать положение текста от левого края («табуляция по- сле:») и отступ от левого края до начала второй строки («отступ:» в поле «Положение текста») и нажать клавишу «ОК». Вы выйдете в окно «Список», теперь надо еще раз нажать кнопку «ОК». В результате получите маркированный список с заданным видом маркировки. 4. Наберем многоуровневый список на новом листе. Для этого сде- лаем принудительный разрыв страницы (\Вставка\Разрыв) и начнем набор списка. Набор многоуровневых списков начинается так же, как и набор нумерованного списка. Ставится 1.└┘ Далее пишем: «Цели и задачи дисциплины.» и нажимаем Enter. Появляется «2.», и вы можете набирать список дальше, до «3»
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- …
- следующая ›
- последняя »