Лабораторный практикум по современным компьютерным технологиям. Часть 2. Excel. Ершова Е.Е. - 38 стр.

UptoLike

Составители: 

чество элементов «>=-0,2», теперь в ячейку D3 вычислим количество
элементов «>0,2» и в ячейку D4 запишем разность:
=D2-D3
Получим результат:
4. Теперь наберем более сложную функцию, но прежде нарисуем
ее блок-схему:
Обратите внимание, что на одной оси условного оператора вло-
жен еще один условный оператор. Теперь реализуем эту схему.
В ячейки F1 и G1 наберем заголовок для таблицы: x
и f2(x) соответственно. В ячейки F2F18 занесем значения аргумента.
В
ячейку G2 запишем:
x
-2
x2
y=x
2
+1 y=x-3 y=1
ДА НЕТ
ДА НЕТ
чество элементов «>=-0,2», теперь в ячейку D3 вычислим количество
элементов «>0,2» и в ячейку D4 запишем разность:

    =D2-D3

    Получим результат:




     4. Теперь наберем более сложную функцию, но прежде нарисуем
ее блок-схему:

         ДА                          НЕТ
                         x≤-2



                                ДА                      НЕТ
                                           x≥2



     y=x2+1               y=x-3                        y=1



     Обратите внимание, что на одной оси условного оператора вло-
жен еще один условный оператор. Теперь реализуем эту схему.
     В ячейки F1 и G1 наберем заголовок для таблицы: x
и f2(x) соответственно. В ячейки F2–F18 занесем значения аргумента.
В ячейку G2 запишем: