Философия. Семинарские занятия. Есикова М.М - 8 стр.

UptoLike

Рубрика: 

3 Горфункель А.Ф. Томмазо Кампанелла. М., 1969.
4 Горфункель А.Ф. Философия эпохи Возрождения. М., 1980.
5 История культуры стран Западной Европы в эпоху Возрождения // Под ред. Л.М. Брагиной. М.,
1999.
6 Осиновский И.Н. Томас Мор. М., 1985.
Т е м а 4 ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ (XVII – XVIII вв.).
Классический этап ее развития
1 Становление научного метода познания в философии Ф. Бэкона и Р. Декарта (эмпиризм и ра-
ционализм).
2 Б. Спиноза о природе и человеке. Т. Гоббс о проблемах взаимоотношения человека и общества.
3 Философия Д. Беркли и Д. Юма. Человек, общество и природа в философии французского Про-
свещения.
4 Особенности философии И. Канта: теория познания, этика.
5 "Абсолютный идеализм" философии Г.В.Ф. Гегеля. Противоречие между системой и методом в
его учении. Философия истории.
6 Антропологический материализм Л. Фейербаха. Его значение и ограниченность.
Контрольные вопросы
1 Можно ли получить математические понятия точки, прямой непосредственно из наблюдений
реальных предметов?
2 Как Вы оцениваете мысли Ж.Ж. Руссо о противоречии цивилизации и преимуществах "естест-
венной" жизни людей?
3 Чем отличается этика долга Канта от этики добродетелей Аристотеля?
Контрольные задания
1 Укажите основные философские направления Нового времени:
1) Диалектический мате-
риализм
6) Рационализм
2) Диалектический идеа-
лизм
3) Эмпиризм
7) Метафизический
материализм
4) Гилозоизм 8) Механицизм
5) Пантеизм 9) Объективный идеа-
лизм
10) Дуализм.
2 Среди данных ниже выражений укажите наиболее важные этические принципы философии
Канта:
1) Поступай согласно правилам, которые могут стать
всеобщим законом;
2) Поступай так, как считаешь нужным;
3) Все поступки должны быть направлены на общее благо;
4) Все поступки должны быть целесообразными;
5) Основанием поступков человека должно быть осознание
того, что сам человек есть высшая ценность, а не средство
достижения цели;
6) Каждый поступок должен быть направлен на достижение
личного благополучия.