Теоретическая фонетика французского языка. Федоров В.А. - 53 стр.

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ВГУ | Воронеж

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19. L. Ščerba distingue: a) 4 styles de prononciation; b) 2 styles; c) 3 styles.
20. Quel procédé stylistique s’appelle l’assonance:
a) la répétition d’un son ou d’un groupe de sons à l’initiale de plusieurs
syllabes;
b) la répétition à la finale d’un mot ou d’un groupe rythmique de la
voyelle accentuée;
c) la répétition de la voyelle à la fin de certains mots.
21. Le son [ ə ] instable est plus fréquent dans: a) le style plein; b) le style
parlé.
22. Le terme phonostylistique appartient à: a) N. Troubetskoy; b) P. Léon;
c) L. Ščerba
23. Quel terme a-t-il un sens plus large: a) la mélodie; b) l’intonation.
24. La participation de quel organe de la parole détermine la mélodie: a) les
lèvres; b) la langue; c) les cordes vocales.
INTERROGATION ECRITE DE FIN D’ETUDES
1. Justifiez la liaison ou expliquez son absence:
A) Cent un;
B) Ceux avec lesquels on a eus la rencontre;
C) Dès aujourd’hui
2. Déterminez les groupes rythmiques:
a) j’irai au cinéma avec mes amis s’il fait beau temps;
b) Il nous raconte des milliers d’histoires que je ne connais pas.
3. Coupez en syllabes phoniques:
facteur descendre constant
entendre surprendre collier.
4. Décrivez le fonctionnement de la parole pendant la prononciation:
a) de la voyelle [a];
b) de la consonne [t]
5.
Nommez les types d’accent en français.
6. Quels sont les fonctions de l’intonation?.
7. Indiquez les contours mélodiques des phrases suivantes:
− Prenez place, Messieurs-Dames.
− Le spectacle qu’on vous offre est unique.
− Vous avez peur, Mademoiselle?
− Mais voyons!
− Où allez-vous?
− Restez donc. 
19. L. Ščerba distingue: a) 4 styles de prononciation; b) 2 styles; c) 3 styles.
20. Quel procédé stylistique s’appelle l’assonance:
    a) la répétition d’un son ou d’un groupe de sons à l’initiale de plusieurs
       syllabes;
    b) la répétition à la finale d’un mot ou d’un groupe rythmique de la
       voyelle accentuée;
    c) la répétition de la voyelle à la fin de certains mots.
21. Le son [ ə ] instable est plus fréquent dans: a) le style plein; b) le style
    parlé.
22. Le terme phonostylistique appartient à: a) N. Troubetskoy; b) P. Léon;
    c) L. Ščerba
23. Quel terme a-t-il un sens plus large: a) la mélodie; b) l’intonation.
24. La participation de quel organe de la parole détermine la mélodie: a) les
    lèvres; b) la langue; c) les cordes vocales.

               INTERROGATION ECRITE DE FIN D’ETUDES
1.   Justifiez la liaison ou expliquez son absence:
      A) Cent un;
      B) Ceux avec lesquels on a eus la rencontre;
      C) Dès aujourd’hui
2.   Déterminez les groupes rythmiques:
      a) j’irai au cinéma avec mes amis s’il fait beau temps;
      b) Il nous raconte des milliers d’histoires que je ne connais pas.
3.   Coupez en syllabes phoniques:
      facteur                     descendre                constant
      entendre                     surprendre                 collier.
4.   Décrivez le fonctionnement de la parole pendant la prononciation:
      a) de la voyelle [a];
      b) de la consonne [t]
5.   Nommez les types d’accent en français.
6.   Quels sont les fonctions de l’intonation?.
7.   Indiquez les contours mélodiques des phrases suivantes:
     − Prenez place, Messieurs-Dames.
     − Le spectacle qu’on vous offre est unique.
     − Vous avez peur, Mademoiselle?
     − Mais voyons!
     − Où allez-vous?
     − Restez donc.




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