Космос и Земля. Фесенко Б.И - 29 стр.

UptoLike

Рубрика: 

29
Глава II
Население космоса
§1. Как изучают космос?
Возможности зрения многократно усиливаются и обогаща-
ются благодаря применению телескопов и радиотелескопов, фо-
тографии и электроники.
Самые большие наземные телескопы имеют мозаичные зер-
кала диаметром в 10 метров (обсуждаются проекты создания и
гораздо больших инструментов). Их устанавливают в горах, в
тех местах Земли, где атмосфера особенно прозрачна.
Вогнутые зеркала (с системами линз) концентрируют излу-
чение на небольшой площади приемника излучения (глаз, фото-
графическая пластинка, электрофотометр, спектрограф и т.д.).
Применяя длинные экспозиции при фотографировании, можно
изучать светила в миллионы раз более слабые, чем те, которые
еще доступны невооружённому глазу. Сопоставляя результаты
наблюдений в разное время, можно изучать движения звезд, на-
ходить расстояния до них, исследовать изменения блеска и по-
ложения линий в спектрах переменных и двойных звезд.
В последние 50 лет результаты оптических наблюдений су-
щественно дополняются наблюдениями в радиодиапазоне.
Еще один источник данных о космосе появился благодаря ус-
пехам космонавтики (4 октября 1957 года - международно признан-
ная дата начала космической эры). Весьма эффективным оказался
телескоп имени Хаббла, обращающийся вокруг Земли за предела-
ми её атмосферы. В поле зрения этого телескопа с диаметром зер-
кала 2,4 м оказывается в разное время практически любая область
неба. Благодаря отсутствию помех со стороны земной атмосферы
этот телескоп по своим возможностям не уступает крупнейшим
телескопам, установленным на поверхности Земли.
Космические летательные аппараты (КЛА) проводили ис-
следования поверхностей Луны, Марса, атмосфер Юпитера, Ве-
неры, а также других планет (в том числе, астероидов), их спут-
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
                              Глава II
                         Население космоса

                         §1. Как изучают космос?

            Возможности зрения многократно усиливаются и обогаща-
       ются благодаря применению телескопов и радиотелескопов, фо-
       тографии и электроники.
            Самые большие наземные телескопы имеют мозаичные зер-
       кала диаметром в 10 метров (обсуждаются проекты создания и
       гораздо больших инструментов). Их устанавливают в горах, в
       тех местах Земли, где атмосфера особенно прозрачна.
            Вогнутые зеркала (с системами линз) концентрируют излу-
       чение на небольшой площади приемника излучения (глаз, фото-
       графическая пластинка, электрофотометр, спектрограф и т.д.).
       Применяя длинные экспозиции при фотографировании, можно
       изучать светила в миллионы раз более слабые, чем те, которые
       еще доступны невооружённому глазу. Сопоставляя результаты
       наблюдений в разное время, можно изучать движения звезд, на-
       ходить расстояния до них, исследовать изменения блеска и по-
       ложения линий в спектрах переменных и двойных звезд.
            В последние 50 лет результаты оптических наблюдений су-
       щественно дополняются наблюдениями в радиодиапазоне.
            Еще один источник данных о космосе появился благодаря ус-
       пехам космонавтики (4 октября 1957 года - международно признан-
       ная дата начала космической эры). Весьма эффективным оказался
       телескоп имени Хаббла, обращающийся вокруг Земли за предела-
       ми её атмосферы. В поле зрения этого телескопа с диаметром зер-
       кала 2,4 м оказывается в разное время практически любая область
       неба. Благодаря отсутствию помех со стороны земной атмосферы
       этот телескоп по своим возможностям не уступает крупнейшим
       телескопам, установленным на поверхности Земли.
            Космические летательные аппараты (КЛА) проводили ис-
       следования поверхностей Луны, Марса, атмосфер Юпитера, Ве-
       неры, а также других планет (в том числе, астероидов), их спут-

                                                                    29




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com