Методические указания по выполнению дипломных работ для студентов дневного отделения по специальности 06.03.00 "Экономика природопользования". Фесенко В.В. - 15 стр.

     Äî ìîìåíòà ïðåäñòàâëåíèÿ äèïëîìíîé ðàáîòû íà âíåøíåå
ðåöåíçèðîâàíèå îíà äîëæíà â îêîí÷àòåëüíîì âàðèàíòå ñ ïîäïè-
ñÿìè ñòóäåíòà è íàó÷íîãî ðóêîâîäèòåëÿ áûòü ïðåäñòàâëåíà çàâå-
äóþùåìó êàôåäðîé, êîòîðûé ðåøàåò âîïðîñ î íàïðàâëåíèè ðà-
áîòû íà âíåøíåå ðåöåíçèðîâàíèå (ñì. ïðèëîæåíèå 6).
     Â ðåöåíçèè äîëæíû áûòü îòðàæåíû ñòåïåíü àêòóàëüíîñòè
ïðîáëåìû, êà÷åñòâî ïðîäåëàííîãî äèïëîìíèêîì àíàëèçà, ðàñ-
êðûòèÿ òåîðåòè÷åñêèõ è ïðàêòè÷åñêèõ âîïðîñîâ (ñì. ïðèëîæå-
íèå 7). Ïîñëå ýòîãî äàåòñÿ õàðàêòåðèñòèêà êàæäîãî ðàçäåëà äèï-
ëîìíîé ðàáîòû ñ óêàçàíèåì îñíîâíûõ ïîëîæèòåëüíûõ è îòðèöà-
òåëüíûõ ñòîðîí, óêàçûâàåòñÿ ñòåïåíü ïðàêòè÷åñêîé çíà÷èìîñòè
ðàáîòû è âîçìîæíîñòü âíåäðåíèÿ íà ïðîèçâîäñòâå. Â çàâåðøåíèå
ðåöåíçåíò âûñêàçûâàåò ñîáñòâåííóþ òî÷êó çðåíèÿ îòíîñèòåëüíî
óðîâíÿ ïðîäåëàííîé ðàáîòû è îöåíèâàåò åå êà÷åñòâî, ïîñëå ÷åãî
ñòàâèò ñâîþ ïîäïèñü íà òèòóëüíîì ëèñòå äèïëîìíîé ðàáîòû.
     Ðåöåíçèÿ äîëæíà áûòü ïîëó÷åíà íå ïîçäíåå ÷åì çà äåñÿòü
äíåé äî çàùèòû.
     Åñëè çàâåäóþùèé êàôåäðîé íà îñíîâå èçó÷åííûõ îòçûâîâ
ðóêîâîäèòåëÿ è ðåöåíçåíòîâ íå ïîñ÷èòàåò âîçìîæíûì äîïóñòèòü
ðàáîòó ê çàùèòå, òî äàííûé âîïðîñ ðåøàåòñÿ íà çàñåäàíèè êà-
ôåäðû ïðè ó÷àñòè àâòîðà äèïëîìíîé ðàáîòû è íàó÷íîãî ðóêîâî-
äèòåëÿ. Ïðîòîêîë çàñåäàíèÿ êàôåäðû ïåðåäàåòñÿ ÷åðåç äåêàíàò íà
óòâåðæäåíèå ðåêòîðó.

  2.3. ÄÎÊËÀÄ   ÂÛÏÓÑÊÍÈÊÀ ÍÀ ÇÀÙÈÒÅ ÄÈÏËÎÌÍÎÉ ÐÀÁÎÒÛ

       öåëÿõ ïîâûøåíèÿ êà÷åñòâà çàùèòû äèïëîìíûõ ðàáîò äèï-
ëîìíèê ïîä ðóêîâîäñòâîì íàó÷íîãî ðóêîâîäèòåëÿ ïðîðàáàòûâàåò
äîêëàä ê çàùèòå ïðîäîëæèòåëüíîñòüþ íå áîëåå 10 ìèíóò.
      Öåëåñîîáðàçíî ñîáëþäåíèå ñòðóêòóðíîãî è ìåòîäîëîãè÷åñ-
êîãî åäèíñòâà ìàòåðèàëîâ äîêëàäà è èëëþñòðàöèé ê äèïëîìíîé
ðàáîòå. Òåçèñû äîêëàäà ê çàùèòå äîëæíû ñîäåðæàòü îáÿçàòåëüíîå
îáðàùåíèå ê ÷ëåíàì ÃÀÊ, ïðåäñòàâëåíèå òåìû äèïëîìíîãî ïðî-
åêòà. Äîëæíî áûòü ïðèâåäåíî îáîñíîâàíèå àêòóàëüíîñòè âûáðàí-
íîé òåìû äèïëîìíîé ðàáîòû, ñôîðìóëèðîâàíà îñíîâíàÿ öåëü
èññëåäîâàíèÿ è äàí ïåðå÷åíü çàäà÷, êîòîðûå íåîáõîäèìî ðåøèòü
äëÿ åå äîñòèæåíèÿ.
      Â äîêëàäå íåîáõîäèìî â ñæàòîé, èíôîðìàòèâíîé ôîðìå îò-
ðàçèòü îñíîâíûå ïîëîæåíèÿ äèïëîìíîé ðàáîòû, ïîëó÷åííûå ðå-
çóëüòàòû, âûâîäû è ðåêîìåíäàöèè; ïîêàçàòü, êàêóþ èìåííî ðà-

                           — 15 —