Права человека. Фетюхин М.И. - 95 стр.

UptoLike

Составители: 

95
РАЗДЕЛ 2. МЕХАНИЗМ ЗАЩИТЫ ПРАВ И СВОБОД ЧЕЛОВЕКА
2.7. ПРАВА ЧЕЛОВЕКА И ГУМАНИТАРНОЕ ПРАВО
Содержание темы
Ïîíÿòèå ãóìàíèòàðíîãî ïðàâà è ñôåðà åãî äåéñòâèÿ.
Èñòî÷íèêè ãóìàíèòàðíîãî ïðàâà.
Îñíîâíûå ïðèíöèïû ìåæäóíàðîäíîãî ãóìàíèòàðíîãî ïðàâà.
Îñîáûé ñòàòóñ ïðàâà íà æèçíü â óñëîâèÿõ âîîðóæåííîãî êîíô-
ëèêòà.
Þðèäè÷åñêèå îñíîâàíèÿ è ïðèíöèïû óãîëîâíîé îòâåòñòâåííî-
ñòè çà íàðóøåíèÿ ìåæäóíàðîäíîãî ãóìàíèòàðíîãî ïðàâà.
Опорный конспект лекции
Ìåæäóíàðîäíîå ãóìàíèòàðíîå ïðàâî ÿâëÿåòñÿ âàæíåéøèì
èíñòðóìåíòîì çàùèòû ïðàâ ÷åëîâåêà â ýêñòðåìàëüíûõ óñëîâè-
ÿõ âîåííûõ êîíôëèêòîâ.
Ìåæäóíàðîäíîå ãóìàíèòàðíîå ïðàâîýòî îòðàñëü ìåæ-
äóíàðîäíîãî ïðàâà, ïðèíöèïû è íîðìû êîòîðîé íàïðàâëåíû íà òî,
÷òîáû îãðàíè÷èòü ïðè÷èíÿåìûå âîîðóæåííûìè êîíôëèêòàìè ñòðà-
äàíèÿ è áåäñòâèÿ ïóòåì óñòàíîâëåíèÿ íåäîïóñòèìûõ ìåòîäîâ è
ñðåäñòâ âåäåíèÿ âîåííûõ äåéñòâèé.
Ìåæäóíàðîäíîå ãóìàíèòàðíîå ïðàâî ñîñòîèò èç äâóõ ðàç-
äåëîâ. Ýòè ðàçäåëû èìåíóþòñÿ:
1) «ïðàâîì Ãààãè»;
2) «ïðàâîì Æåíåâû».
Èñòîðè÷åñêè ïåðâè÷íûì ÿâëÿåòñÿ «ïðàâî Ãààãè», èëè «ïðà-
âî âîéíû». Ýòî ïðàâî óñòàíàâëèâàåò ïðàâà è îáÿçàííîñòè âîþ-
þùèõ ñòîðîí ïðè ïðîâåäåíèè áîåâûõ îïåðàöèé è îãðàíè÷èâàåò
ìåòîäû è ñðåäñòâà íàíåñåíèÿ óùåðáà ïðîòèâíèêó âî èçáåæà-
íèå ÷ðåçìåðíûõ ñòðàäàíèé.
Íîâûé ýòàï â ðàçâèòèè ìåæäóíàðîäíîãî ãóìàíèòàðíîãî
ïðàâà, â îñíîâó êîòîðîãî áûëè ïîëîæåíû ïðèíöèïû è íîðìû
÷åëîâå÷åñêîãî èçìåðåíèÿ, íàñòóïèë ïîñëå ïðèíÿòèÿ Óñòàâà
ÎÎÍ, ïîñòàâèâøåãî âîéíó âíå çàêîíà.
     РАЗДЕЛ   2.   МЕХАНИЗМ   ЗАЩИТЫ   ПРАВ   И   СВОБОД   ЧЕЛОВЕКА




    2.7. ПРАВА ЧЕЛОВЕКА И ГУМАНИТАРНОЕ ПРАВО


                       Содержание темы
     Ïîíÿòèå ãóìàíèòàðíîãî ïðàâà è ñôåðà åãî äåéñòâèÿ.
     Èñòî÷íèêè ãóìàíèòàðíîãî ïðàâà.
     Îñíîâíûå ïðèíöèïû ìåæäóíàðîäíîãî ãóìàíèòàðíîãî ïðàâà.
     Îñîáûé ñòàòóñ ïðàâà íà æèçíü â óñëîâèÿõ âîîðóæåííîãî êîíô-
ëèêòà.
     Þðèäè÷åñêèå îñíîâàíèÿ è ïðèíöèïû óãîëîâíîé îòâåòñòâåííî-
ñòè çà íàðóøåíèÿ ìåæäóíàðîäíîãî ãóìàíèòàðíîãî ïðàâà.



                   Опорный конспект лекции

     Ìåæäóíàðîäíîå ãóìàíèòàðíîå ïðàâî ÿâëÿåòñÿ âàæíåéøèì
èíñòðóìåíòîì çàùèòû ïðàâ ÷åëîâåêà â ýêñòðåìàëüíûõ óñëîâè-
ÿõ âîåííûõ êîíôëèêòîâ.
     Ìåæäóíàðîäíîå ãóìàíèòàðíîå ïðàâî — ýòî îòðàñëü ìåæ-
äóíàðîäíîãî ïðàâà, ïðèíöèïû è íîðìû êîòîðîé íàïðàâëåíû íà òî,
÷òîáû îãðàíè÷èòü ïðè÷èíÿåìûå âîîðóæåííûìè êîíôëèêòàìè ñòðà-
äàíèÿ è áåäñòâèÿ ïóòåì óñòàíîâëåíèÿ íåäîïóñòèìûõ ìåòîäîâ è
ñðåäñòâ âåäåíèÿ âîåííûõ äåéñòâèé.
     Ìåæäóíàðîäíîå ãóìàíèòàðíîå ïðàâî ñîñòîèò èç äâóõ ðàç-
äåëîâ. Ýòè ðàçäåëû èìåíóþòñÿ:
     1) «ïðàâîì Ãààãè»;
     2) «ïðàâîì Æåíåâû».
     Èñòîðè÷åñêè ïåðâè÷íûì ÿâëÿåòñÿ «ïðàâî Ãààãè», èëè «ïðà-
âî âîéíû». Ýòî ïðàâî óñòàíàâëèâàåò ïðàâà è îáÿçàííîñòè âîþ-
þùèõ ñòîðîí ïðè ïðîâåäåíèè áîåâûõ îïåðàöèé è îãðàíè÷èâàåò
ìåòîäû è ñðåäñòâà íàíåñåíèÿ óùåðáà ïðîòèâíèêó âî èçáåæà-
íèå ÷ðåçìåðíûõ ñòðàäàíèé.
     Íîâûé ýòàï â ðàçâèòèè ìåæäóíàðîäíîãî ãóìàíèòàðíîãî
ïðàâà, â îñíîâó êîòîðîãî áûëè ïîëîæåíû ïðèíöèïû è íîðìû
÷åëîâå÷åñêîãî èçìåðåíèÿ, íàñòóïèë ïîñëå ïðèíÿòèÿ Óñòàâà
ÎÎÍ, ïîñòàâèâøåãî âîéíó âíå çàêîíà.



                               – 95 –