Этико-педагогические основы оптимизации служебного общения юриста. Фетюхин М.И. - 71 стр.

     Äëÿ êàæäîãî äîêóìåíòà õàðàêòåðíî òðåõ÷àñòíîå ÷ëåíåíèå:
ââîäíàÿ ÷àñòü (âñòóïëåíèå), îïèñàòåëüíàÿ ÷àñòü (îñíîâíàÿ ÷àñòü)
è ðåçîëþòèâíàÿ ÷àñòü (çàêëþ÷åíèå). Îáðàòèòå âíèìàíèå íà ëî-
ãèêó èçëîæåíèÿ: âñòóïëåíèå ââîäèò â ñèòóàöèþ, îïèñàòåëüíàÿ
÷àñòü çíàêîìèò ñ îáñòîÿòåëüñòâàìè äåëà, ñ äîêàçàòåëüñòâàìè, â
çàêëþ÷åíèè äåëàåòñÿ âûâîä, ïðèíèìàåòñÿ îïðåäåëåííîå ðåøå-
íèå. Ñîçäàåòñÿ ñìûñëîâàÿ ãðàäàöèÿ. Òàêîâà ëîãè÷åñêàÿ êîìïî-
çèöèÿ ïîñòàíîâëåíèé, îáâèíèòåëüíîãî çàêëþ÷åíèÿ, ïðèãîâî-
ðà, ðåøåíèé ãîñàðáèòðà. Êðîìå òîãî, â îáâèíèòåëüíîì çàêëþ-
÷åíèè è ïðèãîâîðå îïèñàòåëüíàÿ ÷àñòü èìååò âíóòðåííåå ÷ëåíå-
íèå: äåëèòñÿ íà îïèñàòåëüíûé è ìîòèâèðîâî÷íûé ðàçäåëû. Îä-
íàêî ïðîòîêîëû ñîñòîÿò èç äâóõ ÷àñòåé — ââîäíîé è îïèñàòåëü-
íîé, ðåçîëþòèâíàÿ ÷àñòü â íèõ îòñóòñòâóåò, ò.ê. ïðîòîêîëû íå
ñîäåðæàò ïðîöåññóàëüíîãî ðåøåíèÿ. Õîòÿ Å. Å. Ïîäãîëèí è îòìå-
÷àë, ÷òî íåêîòîðûå àâòîðû óñëîâíî âûäåëÿþò â ïðîòîêîëàõ ñëåä-
ñòâåííûõ äåéñòâèé çàêëþ÷èòåëüíóþ ÷àñòü.
     Ñóùåñòâåííîå çíà÷åíèå â ÷ëåíåíèè äîêóìåíòà íà ñìûñëî-
âûå ôðàãìåíòû èìååò àáçàö, ò.å. êîìïîíåíò ñâÿçíîãî òåêñòà,
ñîñòîÿùèé èç îäíîãî èëè íåñêîëüêèõ ïðåäëîæåíèé è õàðàêòå-
ðèçóþùèéñÿ åäèíñòâîì è îòíîñèòåëüíîé çàêîí÷åííîñòüþ ìûñ-
ëè. Àáçàö ñëóæèò ïîêàçàòåëåì ïåðåõîäà îò îäíîé ìûñëè ê äðó-
ãîé.
     Ëîãè÷åñêàÿ êîìïîçèöèÿ îòðàæàåòñÿ â ÿçûêîâûõ ôîðìàõ, â
÷åðåäîâàíèè ñëîâåñíûõ ðÿäîâ. Ïðèäåðæèâàÿñü òåðìèíîëîãèè
ÓÏÊ ÐÑÔÑÐ, ñêàæåì, ÷òî ÷åðåäîâàíèå ñëîâåñíûõ ðÿäîâ ñëå-
äóåò ïîíèìàòü êàê ÷åðåäîâàíèå ñòàíäàðòíîãî è ñâîáîäíîãî òåê-
ñòà. Ëîãè÷åñêóþ îñíîâó äîêóìåíòîâ îôîðìëÿåò ñòàíäàðòíûé
òåêñò, êîòîðûé ïðåäñòàâëåí þðèäè÷åñêèìè êëèøå.
     Âî ââîäíîé ÷àñòè ïðîöåññóàëüíûõ äîêóìåíòîâ êëèøå ââî-
äÿò ÷èòàþùåãî â ñèòóàöèþ, ò.å. íàçûâàþò äîêóìåíò, ëèöî, ñî-
ñòàâèâøåå åãî (ñëåäîâàòåëü, ñóä), òåõ, êòî ïðèíèìàë ó÷àñòèå â
ïðîöåññóàëüíûõ äåéñòâèÿõ (ñ ó÷àñòèåì, â ïðèñóòñòâèè), îáñòî-
ÿòåëüñòâà (ðàññìîòðåâ ìàòåðèàëû óãîëîâíîãî äåëà), ïðîöåññó-
àëüíûå äåéñòâèÿ (ïðîèçâåë î÷íóþ ñòàâêó, ïðîèçâåë îñìîòð),
èõ îáîñíîâàíèå (ðóêîâîäñòâóÿñü ñò.), õàðàêòåðèñòèêó ïðåñòóï-
ëåíèÿ (îáâèíÿåìîãî â ñîâåðøåíèè ïðåñòóïëåíèÿ, ïðåäóñìîò-
ðåííîãî ñò. ... ÓÊ).
      îïèñàòåëüíîé ÷àñòè êëèøå óêàçûâàþò îñíîâàíèÿ ñîñòàâ-
ëåíèÿ äîêóìåíòà (ðóêîâîäñòâóÿñü ñò. ... ÓÏÊ), äàþò þðèäè÷åñ-

                              71