ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
ВВЕДЕНИЕ 
Важное место в учебном процессе занимают практические занятия, позволяющие закрепить полу-
ченные на лекциях теоретические знания.  
При  изучении  дисциплины  «Организация  производства  и  менеджмент»  наибольшие  трудности  у 
студентов возникают при решении практических задач. При этом именно решение задач в значительной 
степени способствует развитию инженерного мышления  у будущих специалистов, приобретению  ими 
необходимых знаний и навыков в области организации и управления различными производственными 
процессами.  
Изучение методов рациональной, прогрессивной организации процесса производства продукции и 
труда, способов наиболее полного использования всех производственных ресурсов предприятия, выяв-
ление  путей  постоянного  повышения  эффективности  производства,  сопровождающихся  улучшением 
всех экономических показателей работы предприятия, освоение студентами методов организации вне-
дрения новой техники, технологии производства, ознакомление с рациональными методами оперативно-
го управления производством на машиностроительном предприятии и в его структурных подразделени-
ях являются задачами данной дисциплины. Таким образом, экономическая подготовка инженерных кад-
ров является неотъемлемой частью их общей подготовки. 
В настоящих методических рекомендациях кратко изложены теоретические основы организации по-
точного производства, подробно рассмотрено решение типовой задачи, представлено описание компью-
терного приложения, разработанного для проверки учащимися самостоятельно выполненных расчётов, 
а также приведены варианты индивидуальных заданий, предусмотренных программой курса «Органи-
зация производства и менеджмент» для студентов дневного обучения специальности 151001 «Техноло-
гия  машиностроения»  и  бакалавров по направлению подготовки 150400  «Технологические машины и 
оборудование». 
Страницы
- « первая
 - ‹ предыдущая
 - …
 - 3
 - 4
 - 5
 - 6
 - 7
 - …
 - следующая ›
 - последняя »
 
