Составители:
Рубрика:
3
Введение
Усвоение теоретического материала по физике осуществляется полнее и прочнее в
процессе решения задач, т.к. в ходе разрешения задачных ситуаций те или иные теоретиче-
ские знания становятся насущной необходимостью. При этом раскрывается с разных сторон
практическая значимость физических знаний, и устанавливаются границы применимости
физических теорий.
В этой связи, главная цель, поставленная в данном пособии, состоит в том, чтобы как
можно полнее показать пути использования и способы применения на практике теоретиче-
ского материала из раздела «Электричество и магнетизм», изучаемого на лекциях по общей и
экспериментальной физике на физико-математическом факультете. Изложенный материал
нацелен на решение следующих дидактических задач:
- глубокое усвоение и закрепление в памяти студентов основных теоретических по-
ложений и законов по указанному разделу физики;
- формирование практических умений и навыков применения теории в процессе ре-
шения задач;
- знакомство с различными математическими приемами и способами получения ре-
шения физической задачи в общем виде;
- привлечение для вычислений различных информационных технологий.
Предлагаемое пособие содержит материал по 6-ти темам практических занятий по
общей и экспериментальной физике (согласно рабочей программе), включая: 1) пред-
лагаемые студентам для теоретической подготовки к занятиям вопросы; 2) подробные мето-
дические указания по решению широкого спектра задач, 3) задачи для самостоятельного ре-
шения. В конце пособия имеются приложения, содержащие дополнительный материал, пе-
речень основных обозначений и используемых формул, справочные таблицы и данные.
Предлагаемые для самостоятельного решения задачи могут служить материалом для
семестровых заданий по усмотрению преподавателя.
Данное пособие содержит весь необходимый минимум материала для подготовки
студентов к практическим занятиям по выбранным темам, не требует использования и поис-
ка дополнительных литературных источников, и тем самым экономит время, отводимое сту-
дентам для усвоения программного материала по данной дисциплине.
Введение
Усвоение теоретического материала по физике осуществляется полнее и прочнее в
процессе решения задач, т.к. в ходе разрешения задачных ситуаций те или иные теоретиче-
ские знания становятся насущной необходимостью. При этом раскрывается с разных сторон
практическая значимость физических знаний, и устанавливаются границы применимости
физических теорий.
В этой связи, главная цель, поставленная в данном пособии, состоит в том, чтобы как
можно полнее показать пути использования и способы применения на практике теоретиче-
ского материала из раздела «Электричество и магнетизм», изучаемого на лекциях по общей и
экспериментальной физике на физико-математическом факультете. Изложенный материал
нацелен на решение следующих дидактических задач:
- глубокое усвоение и закрепление в памяти студентов основных теоретических по-
ложений и законов по указанному разделу физики;
- формирование практических умений и навыков применения теории в процессе ре-
шения задач;
- знакомство с различными математическими приемами и способами получения ре-
шения физической задачи в общем виде;
- привлечение для вычислений различных информационных технологий.
Предлагаемое пособие содержит материал по 6-ти темам практических занятий по
общей и экспериментальной физике (согласно рабочей программе), включая: 1) пред-
лагаемые студентам для теоретической подготовки к занятиям вопросы; 2) подробные мето-
дические указания по решению широкого спектра задач, 3) задачи для самостоятельного ре-
шения. В конце пособия имеются приложения, содержащие дополнительный материал, пе-
речень основных обозначений и используемых формул, справочные таблицы и данные.
Предлагаемые для самостоятельного решения задачи могут служить материалом для
семестровых заданий по усмотрению преподавателя.
Данное пособие содержит весь необходимый минимум материала для подготовки
студентов к практическим занятиям по выбранным темам, не требует использования и поис-
ка дополнительных литературных источников, и тем самым экономит время, отводимое сту-
дентам для усвоения программного материала по данной дисциплине.
3
