ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3
1. Организационно-методический раздел
Цель курса - изучение древесно-кустарниковой флоры, выявление ее
видового разнообразия, морфо-биологических особенностей, экологии,
географического распространения и хозяйственного использования.
Задачи курса
Студент должен:
- ознакомиться с видовым разнообразием естественной и интродуцированной
древесно-кустарниковой флоры Сибири.
- знать морфо-биологические и экологические особенности изучаемых
видов дендрофлоры
- иметь представление о географическом распространении и хозяйственном
использовании видов
- научить разумно использовать природные ресурсы дендрофлоры и
способствовать их сохранению.
Место курса: денрология, как раздел ботаники, узучающий древесные
растения базируется на морфологии, анатомии и систематике растений, тесно
связан с курсами общей экологии и физиологии растений, рационального
природопользования и почвоведения.
2. Содержание курса:
История развития дендрологии как науки. Жизненные формы древесных
растений. Их общий и ежегодный циклы развития. Фенологическое развитие
древесных растений. Этапы онтогенеза.
Основы экологии древесных растений.
Ботанический вид и его ареал. Типы ареалов. Реликты, эндемы.
Внутривидовая изменчивость и ее классификация у древесных растений.
Интродукция древесных растений и ее значение.
Характерные особенности растительного покрова и дендрофлоры природных
зон России.
Общая характеристика и систематика отдела Pinophyta. Характеристика
основных лесообразующих пород Сибири. Род Можжевельник.
Общая характеристика и систематика отдела Magnoliophyta. Древесные
растения подкласса Magnoliidae. Представители семейств магнолиевые,
лимонниковые и лавровые.
Древесные растения подкласса Ranunculidae. Представители семейств:
барбарисовые и лютиковые.
Древесные растения подкласса Rosidae. Представители семейств:
гортензиевые, крыжовниковые, розоцветные, бобовые, рутовые, кленовые,
конскокаштановые, кизиловые, бересклетовые, виноградовые, лоховые.
Древесные растения подкласса Hamamelididae. Представители семейств:
ильмовые, тутовые, буковые, березовые, ореховые.
Древесные растения подкласса Caryophollidae.
Древесные растения подкласса Dilleniidae. Представители семейств: ивовые,
4
вересковые, липовые.
Древесные растения подкласса Asteridae. Представители семейств:
маслиновые, жимолостные.
3. Перечень практических занятий:
1. Определение древесных растений по форме листьев и характеру их
расположения.
2. Определение древесных растений по побегам в безлистном состоянии.
4.Формы контроля.
Специальность,
направление
Рефератов/
контрольных
Коллоквиумов Зачетов Экзаменов
Экология 1/1 0 1 0
5. Учебно-методическое обеспечение курса.
Список литературы
Основной:
1. Булыгин Н.Е. Дендрология: Учебное пособие для вузов. – М.:
Агропромиздат, 1985. – 280 с.
2. . Валягина-Малютина Е.Т. Деревья и кустарники Средней полосы
Европейской части России: Определитель.- СПб: “Специальная
Литература”, 1998.- 112с.
3. Гроздова Н.Б., Некрасов В.И., Глоба-Михайленко Д.А. Деревья,
кустарники и лианы. М.: Лесн. Пром-сть, 1986.-349с.
4. Рычин Ю.В. Древесно-кустарниковая флора. Определитель. Пособие для
учителей. М.: Просвещение, 1972.-264с.
5. Чепик Ф.,А. Определитель деревьев и кустарников. М.: Агропромиздат,
1985.-232с.
Дополнительный:
6. Булыгин Н.Е. Фенологические наблюдения над древесными растениями.
Л., 1979. -96 с.
7. Булыгин Н.Е. Биологические основы дендрофенологии. Л., 1982. -80 с.
8. Деревья и кустарники СССР. Тт. I – VI. М. – Л., 1949 – 1962.
9. Елагин И.Н., Лобанов А.И. Атлас-определитель фенологических фаз
растений. М., 1979. 95 с.
10. Жизнь растений. Тт. IV – VI. М., 1978 – 1982.
11. Качалов А.А. Деревья и кустарники. М., 1970. -406 с.
12. Колесников А.И. Декоративная дендрология. М., 1974.- 703 с.
13. Тахтаджян А.Л. Происхождение и расселение цветковых растений. Л.,
1970.- 147 с.Флора Сибири/ Под ред. Красноборова И.М. Тт 3-12.
Носибирск.: Наука, 1989-1996.
