Экономическая теория. Филиппова И.А. - 7 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

Если студент не может сам выбрать тему для работы, он может об-
ратиться за консультацией к преподавателю.
При выборе темы существенную помощь сказывает ознакомление с
обзорами и статьями специальной периодики. Выбрав тему, студент дол-
жен обосновать ее актуальность, для этого необходимо показать значи-
мость и место выбранной темы в системе современных экономических
отношений.
СОСТАВЛЕНИЕ РАБОЧЕГО ПЛАНА СТУДЕНТОМ
Совместная работа студента и его руководителя над курсовой рабо-
той начинается с составления рабочего плана ее написания. Такой план
является основным руководящим документом, который определяет спе-
циализацию, объем, содержание.
Научный руководитель помогает составить студенту рабочий план
курсовой работой. Кроме того, научный руководитель:
рекомендует необходимую литературу, справочные, статистические
и архивные материалы и другие источники по теме;
проводит систематически предусмотренные расписанием беседы и
консультации;
оценивает содержание выполненной работы, как по частям, так и в
целом;
дает согласие на предоставление курсовой работы к защите.
Рабочий план начинается с разработки темы. Первоначально рабо-
чий план только в основных чертах дает характеристику предмета иссле-
дования, в дальнейшем он может уточняться. При исследовании план все-
гда имеет динамический, подвижный характер.
ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ И ОТБОР ФАКТИЧЕСКОГО
МАТЕРИАЛА
Знакомство с опубликованной по теме курсовой работы литературой
начинается с разработки замысла, предполагаемого исследования, кото-
рый, как уже указывалось ранее, находит свое выражение в теме и рабо-
чем плане курсовой работы.
Далее следует приступить к составлению картотеки (или списка) ли-
тературных источников по теме. Хорошо составленная картотека (список)
даже при беглом обзоре заглавий источников помогает охватить тему в
целом. На ее основе возможно уже в начале исследования уточнить план.
6
33. Анализ спроса на научнотехническую продукцию.
34. Кредитный рынок и его развитие.
35. Рента: сущность, виды и механизмы реализации.
36. Оценка научного потенциала вуза (на примере УлГТУ).
37. Пути привлечения инвестиций в экономику.
38. Инновации и их роль в различных сферах бизнеса.
39. История экономических учений.
40. Материнский капитал: необходимость и реальность.
41. Источники финансирования науки и инноваций.
42. Демографическая ситуация в России и за рубежом.
43. Результативность инвестиционной деятельности.
44. Основные проблемы экономического развития.
45. Рынок ссудного капитала: механизмы функционирования.
46. Современные инновации на рынке образовательных услуг.
47. Современные монополии и анализ их деятельности.
48. Малые инновационные фирмы и их роль в экономике.
49. Экономическая безопасность России.
50. Преимущества и недостатки фирмконкурентов.
51. Макроэкономическая нестабильность и пути ее преодоления
52. Инфляция и борьба с нею.
53. Безработица и механизмы ее преодоления.
54. Современный рынок услуг (на примере какоголибо вида услуг)
55. Научнотехнический прогресс и его роль в экономике.
56. Государственный бюджет и его исполнение.
57. Мирохозяйственные связи и их необходимость.
58. Платежный баланс страны.
59. Валютная политика России и ее влияние на экономические про-
цессы.
60. Международная торговля и ее роль в формировании экономических
связей.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Агапова, Т. А. Макроэкономика : учебное пособие / Т. А. Агапова,
С. Ф. Серегина. М., 1996.
2. Буглай, В. Б. Международные экономические отношения / В. Б. Буг
лай, Н. М. Левинцев. М.: Финансы и статистика, 2005.
3. Гальперин, В. М. Макроэкономика: учебник / В. М. Гальперин, П. И.
Гребенников, А. И. Леусский, Л. С. Тарасевич, под общ. ред. Л. С. Тарасе
вича. СПб.: Экономическая школа, 1994.
19

Страницы