ВУЗ:
Составители:
Подходы к определению Общее Отличие
Быт
Техника
Теория информации
Семантическая теория
Информатика
Задание 2
Заполните в Word таблицу, объяснив, почему данный объект анализа можно или нельзя считать информацией с точки
зрения того или иного подхода.
Основные подходы к определению понятия информации
Объект
анализа
Воспринятые
сведения (быт)
Сведения,
хранящиеся в
форме сигналов
(техника)
Снятая
неопределенность
(теория
информации)
Новизна
(семантическая
теория)
Данные +
+ методы
обработки
(информатика)
Вариант 1 Вариант 2
1. Содержание вашего телефонного разговора с другом
2.
Программа, написанная вами и хранящаяся в памяти
компьютера
1.
Просмотренная телепередача
2.
Письмо, отправленное вам по электронной почте, но
еще не полученное вами
Задание 3
Выделите носитель информации, определите, является ли сигнал, передающий эту информацию, дискретным или
непрерывным, заполнив в Word таблицу вида:
Объект анализа Носитель информации Тип сигнала
Вариант 1 Вариант 2
1. Наблюдения за показаниями спидометра автомобиля
2.
Чтение газеты, журнала, т.е. текста напечатанного
типографским способом
3.
Любование живописным пейзажем из окна вагона
1.
Просмотр видеоклипа
2.
Прослушивание музыкального произведения
3.
Выполнение алгоритма по заданной блок-схеме
Задание 4
Приведите примеры непрерывных и дискретных сигналов в быту и технике, записав их в текстовом процессоре Word.
Задание 5
Приведите примеры:
Вариант 1 Вариант 2
1. информации, представленной в текстовой, числовой,
графической формах
1. использования числовой информации вместе с
текстовой; графической вместе с числовой
Задание 6
Заполните в Word таблицу, указав вид и носитель информации:
Вид информации
Информация
по способу восприятия по форме представления
Носитель
Информация
:
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- …
- следующая ›
- последняя »
