Государственное регулирование экономики. Гаращенко Н.Л. - 16 стр.

форд, автор книги «Критическое изложение некоторых жалоб наших соотечественников»
(1581 г.).
      Зрелый меркантилизм представлял более развитую экономику, что и сказалось
на экономической доктрине. Наиболее известный ее выразитель – английский эконо-
мист Томас Мен. Во Франции развитой меркантилизм был представлен кольберизмом.
      Идеи меркантилизма получили большое распространение во Франции в XVI–XVII
вв. Антуан Монкретьен (1576–1621), автор знаменитого «Трактата политической эко-
номии» (1615), наиболее полезным сословием считал купцов, а торговлю характеризо-
вал как главную цель ремесел.
      В Италии концепцию торгового баланса развивал Антонио Серра.


                                Классическая школа

     Развитие рыночных отношений периода свободной конкуренции способствовало
созданию системы экономических знаний, которая сложилась в классическую школу.
Она сформировалась в эпоху разложения феодализма и зарождения капитализма под
названием политической экономии.
     Первые представители классической школы выступали за активную протекцио-
нистскую роль государства, но (в отличие от меркантилистов) в производственной сфе-
ре. Наиболее известный – Уильям Пети (1623–1687), которого К. Маркс объявил одним
из основоположников политэкономии. У. Пети являлся сторонником государственного
вмешательства в экономику.
     Либерализм. Основным лозунгом классиков стало требование экономического
либерализма. Либерализм в экономике – это совокупность взглядов на функционирова-
ние хозяйства и принципы экономической политики, которые отвергают необходи-
мость вмешательства государства в экономическую жизнь. Это доктрина, утвер-
ждающая, что лучшей экономической системой является та, которая обеспечивает
свободу личной инициативы хозяйствующего субъекта.
     В основе либерализма лежат три принципа: неприкосновенность частной собст-
венности, свобода хозяйственной деятельности, свободная конкуренция.
     Отражая интересы нового экономического уклада, сторонники этой школы вы-
ступали против ограничения рыночного механизма со стороны государства и остатков
институтов средневекового общества (торговых монополий, ремесленных цехов, фео-
дальных землевладений). Они требовали невмешательства в экономику и неограничен-
ной свободы конкуренции предпринимателей. Теоретическое обоснование этой кон-
цепции дали английские экономисты Адам Смит и Давид Рикардо.
     Важнейшей ступенью развития представлений о роли государства стала работа
А. Смита «Исследование о природе и причинах богатства народов», в которой он ут-
верждал, что «свободная игра рыночных сил» (принцип «laissez faire») создает гармо-
ничное устройство. А. Смит доказывал, что источником богатства является труд, а эко-
номика должна регулироваться законами рынка.
     В соответствии с классическим подходом государство должно обеспечивать безо-
пасность жизни человека и его собственность, разрешать споры – иными словами, де-
лать то, что индивидуум либо не в состоянии выполнить самостоятельно, либо делает
это неэффективно. Главное заключалось в том, что для всех субъектов хозяйственной
деятельности должны быть гарантированы основные экономические свободы, а именно
свобода выбора сферы деятельности, свобода конкуренции и свобода торговли.
     Известными представителями этого направления являются русские ученые Нико-
лай Дмитриевич Кондратьев (1892–1938) и Михаил Иванович Туган-Барановский (1865–
1919).