Общий психологический практикум. Часть 2. Исследовательские процедуры. Раздел 3. Изучение мышления и воображения. Гайдар К.М - 35 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

35
Обработка и анализ результатов.
1. Вычислить среднее время образования ассоциаций (в обеих сери-
ях), сравнить эти показатели между собой.
2. Определить характер ассоциаций испытуемого, преобладание сре-
ди них того или иного типа (для 1-й серии). Для этого использовать сле-
дующую классификацию типов ассоциаций:
а) вид – род (стол – мебель);
б) часть – целое (корма – лодка);
в) ассоциация из той же категории (стол – стул);
г) предикативные (змея – ядовитая, зима – суровая);
д) по контрасту (черное – белое);
е) по элементарному определению слова-стимула (пение – хорошее);
ж) по определению функции предмета (топор – рубить);
з) по отрицанию (щедрый – нещедрый);
и) по адекватности (пещера – убежище);
к) речедвигательные, т. е. ответы-штампы (обман – зрения);
л) по созвучию (топор – мотор);
м) по установлению причинной зависимости (боль – слезы, резать –
больно).
При обработке материалов 2-й серии характер ассоциаций не анали-
зируется, поскольку он дан заранее.
3. Сопоставить скорость ассоциативного процесса с типом и сложно-
стью ассоциаций.
4. Проанализировать эмоциональные реакции испытуемого на от-
дельные слова-стимулы, учитывая задержки в латентном времени реакции.
Выводы. Описать характер ассоциативного процесса испытуемого,
скорость возникновения свободных и контролируемых ассоциаций, преоб-
ладающий тип ассоциаций. Раскрыть индивидуальные особенности ассо-
циаций испытуемого, обратив внимание на степень их шаблонно-
сти/оригинальности._______________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
       Обработка и анализ результатов.
       1. Вычислить среднее время образования ассоциаций (в обеих сери-
ях), сравнить эти показатели между собой.
       2. Определить характер ассоциаций испытуемого, преобладание сре-
ди них того или иного типа (для 1-й серии). Для этого использовать сле-
дующую классификацию типов ассоциаций:
       а) вид – род (стол – мебель);
       б) часть – целое (корма – лодка);
       в) ассоциация из той же категории (стол – стул);
       г) предикативные (змея – ядовитая, зима – суровая);
       д) по контрасту (черное – белое);
       е) по элементарному определению слова-стимула (пение – хорошее);
       ж) по определению функции предмета (топор – рубить);
       з) по отрицанию (щедрый – нещедрый);
       и) по адекватности (пещера – убежище);
       к) речедвигательные, т. е. ответы-штампы (обман – зрения);
       л) по созвучию (топор – мотор);
       м) по установлению причинной зависимости (боль – слезы, резать –
больно).
       При обработке материалов 2-й серии характер ассоциаций не анали-
зируется, поскольку он дан заранее.
       3. Сопоставить скорость ассоциативного процесса с типом и сложно-
стью ассоциаций.
       4. Проанализировать эмоциональные реакции испытуемого на от-
дельные слова-стимулы, учитывая задержки в латентном времени реакции.

      Выводы. Описать характер ассоциативного процесса испытуемого,
скорость возникновения свободных и контролируемых ассоциаций, преоб-
ладающий тип ассоциаций. Раскрыть индивидуальные особенности ассо-
циаций испытуемого, обратив внимание на степень их шаблонно-
сти/оригинальности._______________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
                                   35

Страницы