Составители:
16
б) установите фотоаппарат в одно из положений (рис. 1.8);
в) вращением кольца дистанций на объективе сфокусируйте его на объ-
ект съемки;
г) определите с помощью экспонометра яркость снимаемой сцены (или
воспользуйтесь указаниями преподавателя);
д) установите на фотоаппарате необходимую величину выдержки и диа-
фрагмы.
3. Произведите съемку стереопары при параллельных оптических осях:
а) нажав спусковую кнопку, произведите съемку одного из кадров сте-
реопары;
б) переместите фотоаппарат в другое положение на расстояние вычис-
ленного базиса съемки В
с
; взведите затвор фотоаппарата;
в) вновь нажмите спусковую кнопку фотоаппарата и снимите второй
кадр стереопары.
4. Выполните обработку фотопленки, следуя инструкциям, полученным
у преподавателя.
5. После обработки и сушки фотопленки вырежьте полученные на ней
кадры и установите их в рамку подвижного стола компаратора.
6. Освойте работу с компаратором ИЗА-2 с помощью преподавателя.
7. Выберите интересующие точки в изображениях стереопары, измерьте
расстояние от них до края кадра p
1
и p
2
(см. рис. 1.6, 1.7).
8. Рассчитайте величину параллакса для выбранных точек изображения
(см. выражение 1.5).
9. Определите расстояние до объекта L, его глубину
∆
L, возможную
ошибку измерений
δL
(см. выражения 1.6-1.8).
Содержание отчета
1. Название и цель работы.
2. Основные положения теоретической части.
3. Схемы измерения расстояния до объекта и его глубины.
4. Расчёты.
5. Выводы.
Вопросы для самопроверки
1. Чем отличаются активные и пассивные методы измерения рас-
стояний? Приведите примеры каждого метода.
2. В чем принцип действия радиолокации и эхолокации? Для ка-
ких условий они применяются? От чего здесь зависит точность измере-
ний?
3. Поясните принцип работы радиоинтерферометра. Для чего на
отражательной станции происходит преобразование частоты? Зачем
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- …
- следующая ›
- последняя »
