ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
78
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Человеческое общество представляет собой систему, включающую в
себя целый комплекс социально-экономических систем, которые взаимо-
действуют между собой на различных уровнях управления.
В условиях многофакторности объекта анализа, многовариантности
принимаемых решений, решающая роль отводится системному анализу.
Возникновение системного анализа можно рассматривать как адекватную
реакцию на возникшую потребность исследования и создания сложных
систем, принятия решения в условиях неопределённости, неполноты (или
переизбытка) информации, ограниченности ресурсов и времени.
В социально-экономических системах редко когда предоставляется
возможность поставить эксперимент и изучить поведение исследуемого
объекта в реальных условиях.
Важным этапом системного анализа является разработка модели
изучаемой системы. Создание модели является вспомогательным спосо-
бом, который в условиях невозможности проведения эксперимента позво-
ляет заменить исходную систему.
Принятию решения предшествует исследование поведения систем-
ной модели на различные варианты принятых управленческих решений.
Результаты реакции системной модели сопоставляются с желаемыми ре-
зультатами и предварительными оценками экспертов. Результаты иссле-
дования сопоставляются и из возможных вариантов выбирается, тот, ко-
торый в наибольшей степени соответствует задачам исследования.
В настоящее время интеграция научных направлений позволяет
предложить современные подходы к теоретическим аспектам системного
анализа, расширяя его возможности. В этом случае весьма полезны эле-
менты менеджмента качества (управление качеством) – одного из самых
перспективных направлений XXI в. В этой связи в учебном пособии осу-
ществлена попытка адаптировать подходы к менеджменту качества отно-
сительно выбора методов системного анализа. Кроме того, в качестве
практического материала было предложено рассмотреть управление каче-
ством как объект системного анализа, что дало возможность охарактери-
зовать системный подход к управлению качеством в отечественной и за-
рубежной практике.
Авторы надеются, что учебное пособие будет интересно студентам,
бакалаврам, магистрам и преподавателям, интересующимся вопросами
применения системного анализа в целях совершенствования профессио-
нальной деятельности.
