Системное и прикладное программное обеспечение персонального компьютера. Герасимов А.И - 35 стр.

UptoLike

35
2
- студенток, окончивших учебное заведение не в городе Пензе,
имена которых начинаются на буквы "А" или "Е".
Примечание: При получении каждого подсписка необходимо вос-
станавливать исходный список установкой Данные
ФильтрОтобразить все.
6. Используя статистические функции из верхнего меню, поместить
в ячейки с номерами Е196, Е197, Е198, соответственно:
- дату
рождения самого старшего студента списка;
- дату рождения самого молодого студента списка;
- среднюю дату рождения студентов в списке.
Примечание: Указание диапазона ячеек, являющихся аргументами
функций выполнять выделением группы ячеек в столбце.
7. Заполнить пустые ячейки таблицы именами
Алек-
сандр
Надежда Ирина Мария Наталья
8. Используя функцию СЧЕТЕСЛИ, определить количество студен-
тов с именами: Александр, Надежда, Ирина, Мария, Наталья и записать
полученные результаты в ячейки таблицы под соответствующими имена-
ми.
9. Построить трехмерную гистограмму распределения указанных
имен, используя "Мастер диаграмм". Разместить надписи по осям. Сде-
лать заголовок графика. Подобрать цветовую гамму.
10. Показать готовый файл преподавателю и выйти из Excel любым
способом.
11. Удалить в Проводнике свой файл и завершить работу на компью-
тере через клавишу <Enter>.
Контрольные вопросы
1. Как можно разделить окно в MS Excel на отдельные области?
2. Какие возможности существуют в MS Excel по сортировке дан-
ных?
3. Какие возможности существуют в MS Excel по фильтрации дан-
ных?
4. Как используются статистические функции в MS Excel?
5. Каким образом вставляются и форматируются диаграммы в MS
Excel?
      -      студенток, окончивших учебное заведение не в городе Пензе,
имена которых начинаются на буквы "А" или "Е".
      Примечание: При получении каждого подсписка необходимо вос-
станавливать        исходный       список     установкой      Данные→
Фильтр→Отобразить все.
      6. Используя статистические функции из верхнего меню, поместить
в ячейки с номерами Е196, Е197, Е198, соответственно:
      -      дату рождения самого старшего студента списка;
      -      дату рождения самого молодого студента списка;
      -      среднюю дату рождения студентов в списке.
      Примечание: Указание диапазона ячеек, являющихся аргументами
функций выполнять выделением группы ячеек в столбце.
      7. Заполнить пустые ячейки таблицы именами
            Алек-       Надежда Ирина         Мария      Наталья
            сандр

      8. Используя функцию СЧЕТЕСЛИ, определить количество студен-
тов с именами: Александр, Надежда, Ирина, Мария, Наталья и записать
полученные результаты в ячейки таблицы под соответствующими имена-
ми.
      9. Построить трехмерную гистограмму распределения указанных
имен, используя "Мастер диаграмм". Разместить надписи по осям. Сде-
лать заголовок графика. Подобрать цветовую гамму.
      10. Показать готовый файл преподавателю и выйти из Excel любым
способом.
      11. Удалить в Проводнике свой файл и завершить работу на компью-
тере через клавишу .
                     Контрольные вопросы
       1. Как можно разделить окно в MS Excel на отдельные области?
       2. Какие возможности существуют в MS Excel по сортировке дан-
ных?
       3. Какие возможности существуют в MS Excel по фильтрации дан-
ных?
      4. Как используются статистические функции в MS Excel?
      5. Каким образом вставляются и форматируются диаграммы в MS
Excel?


35
2