Составители:
Рубрика:
6.* Что такое живое и чем оно отличается от неживого?
7.* Диалог науки и религии по проблемам возникновения и развития
человека и вселенной.
♦ Контрольная работа.
♦ Защита рефератов.
Тема 7. Сознание, самосознание, личность
(2 часа)
Ключевые понятия: когнитивная система, когнитивная эволюция, анализаторы,
коммуникации, сознание, самосознание.
1. Когнитивная эволюция животных и человека.
2. Общие и отличительные характеристики человека и животных.
3. Значения терминов «сознание» и «самосознание».
4. Модели личности.
5. Природа сознания: диалог науки и религии.
6.* Каковы основные смыслы термина «коммуникация»? Что такое
невербальная коммуникация? Какую роль она играет в человеческом
общении?
7.* Что такое изменённые состояния
сознания?
♦ Защита рефератов.
Тема 8. Личность и этика ученого
(2 часа)
Ключевые понятия: замкнутая и открытая индивидуальность, качества идеального ученого,
одухотворенный интеллект, этика науки, инженерная этика.
1. Безличность в науке и значение личности в науке.
2. Тип идеального ученого (изобретателя, ученика. Реальные типы ученых.
3. Соотношение науки и морали. Этические ценности и нравственные
качества ученого.
4. Биоэтика и ее задачи. Проблемы компьютерной, инженерной,
экологической этики.
5.* Как соотносится между собой “духовное” и “разумное”?
6.* Что такое эстетика общения
? Возможна ли она в среде интеллектуалов?
Инженеров?
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- …
- следующая ›
- последняя »
