ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
ВВЕДЕНИЕ
Учебное пособие «Домашнее чтение» адресовано ино-
странным учащимся среднего и продвинутого этапа обучения,
а также всем иностранным читателям, интересующимся рус-
ской литературой.
Пособие имеет следующие цели: привлечь интерес ино-
странных читателей к русской классической литературе; по-
знакомить их с творчеством замечательных русских писате-
лей, с русской историей и культурой конца XIX – первой по-
ловины ХХ вв., с развитием передовой русской мысли данно-
го этапа; организовать процесс восприятия и понимания ху-
дожественного текста с помощью системы заданий; обучить
учащихся навыкам интерпретации художественного текста.
В учебном пособии представлены адаптированные (урок
№ 1, 2, 3, 4, 8, 9, 12) и неадаптированные (урок № 5, 6, 7, 10,
11) тексты авторов, которые популярны в практике преподава-
ния русского языка как иностранного.
В пособие включено двенадцать текстов известных рус-
ских писателей: А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Ф.М. Дос-
тоевского, Н.В. Гоголя, А.П. Чехова, И.А. Бунина, А.И. Ку-
прина.
Работа над каждым рассказом строится по единой схеме:
информация об авторе, краткий словарь, текст, вопросы и за-
дания к тексту, развивающие навыки монологического выска-
зывания и письма.
Сведения об авторе сопровождаются вопросами, направ-
ленными на осмысление прочитанного. Словарь содержит
слова, выходящие за границы лексического минимума одного
сертификационного уровня.
Вопросы направлены на формирование верного понима-
ния идейно-тематического содержания произведения. Они
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »
