ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
1. Как вы думаете, почему рассказ написан от лица
главного героя? 2. Как произошла первая встреча Алёхина с
Анной Алексеевной? Как вы понимаете слова героя: «…Сразу
я почувствовал в ней существо близкое, уже знакомое, точно
это лицо, эти приветливые, умные глаза я видел уже когда-то
в детстве, в альбоме, который лежал на комоде у моей мате-
ри...». 3. Как развивались отношения между героями? 4. По-
чему герои не говорили друг другу о своих чувствах? Пра-
вильно ли поступали они? 5. Какими из следующих слов вы
можете охарактеризовать отношения героев: честные, возвы-
шенные, уважительные, благородные, близкие, нежные, дру-
жеские, приятельские. Мотивируйте свой ответ. 6. Какую
роль играет в произведении рассказ о любви Пелагеи и повара
и рассказ Буркина об отношениях со своей подругой? 7. Ка-
кова роль художественных деталей в раскрытии авторского
замысла (бинокль, корзинка и т.д.)? 8. Как описание природы
помогает раскрыть внутренний мир героев? 9. Согласны ли
вы с утверждением Алёхина: «Я понял, что когда любишь, то
в своих рассуждениях об этой любви нужно исходить от
высшего, от более важного, чем счастье или несчастье, грех
или добродетель в их ходячем смысле, или не нужно рассуж-
дать вовсе»? В чём прав или не прав герой? Каковы ваши
мысли по этому поводу? 10. Автор рассказа А.П. Чехов писал:
«Влюблённость указывает человеку, каким он должен быть».
Как вы понимаете это высказывание? Можно ли найти рас-
крытие данной фразы в рассказе?
УРОК 9
Прочитайте и запомните значения слов и выраже-
ний.
Сочельник (уст.) – вечер перед Рождеством и Крещени-
ем.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- …
- следующая ›
- последняя »
