ВУЗ:
Составители:
Ясный – Здоровый – Смешной –
Лёгкий – Полный – Смелый –
Упражнение 13. Распределите слова в три группы: с ударением на первом слоге; с ударением на втором слоге; с
ударением на третьем и последующих слогах.
Предложить, диспансер, агентство, приняла, намерение, щавель, каталог, занять. Партер, гравер, украинец, документ,
атлас, (ткань), диалог, заем, обняла, красивее, верба, звонит, некролог, эксперт, шасси, заняла, процент, еретик, хвоя, вечеря,
генезис, принудить, духовник, нефтепровод, мусоропровод, нормировать, мощностей, премировать, индустрия, община,
досуг, балованный, усугубить, феномен, обеспечение.
Упражнение 14. Произнесите слова, соблюдая правильное ударение. Отметьте слова, в которых профессиональный
вариант ударения отличается от литературного.
Агент, алкоголь, алфавит, арест, включишь, газопровод, гренки, диспансер, добела, договор, документ, досуг,
завсегдатай, заговор, заем, закупоренный, запломбировать, звонишь, изобретение, инструмент, инсульт, исчерпать, каучук,
квартал, километр, компас, некролог, свекла, маневр, соболезнование, столяр, таможня, упрочение, феномен, ходатайство,
цемент, черпать, чистильщик, щавель, языковой (кружок), языковая колбаса.
Упражнение 15. От следующих слов образуйте родительный падеж единственного числа и поставьте ударение.
Бант бинт герб дверь гуляш жезл торт ясли
Упражнение 16. Образуйте формы родительного падежа множественного числа, расставьте ударения.
область отрасль ведомость местность
ступень простыня прибыль доска
хор дно сирота торт
шарф порт уголь торг
Упражнение 17. Запишите первое предложение орфографически, а второе фонетически. Соблюдая орфоэпические
нормы, прочитайте предложения.
1. [Кап’и
э
л’к’и ас’эн’и
э
въ туманъ ст’и
э
кал’и зб’и
э
р’ос].
2. Лес пахнет дубом и сосной.
Упражнение 18. Определите, как произносятся выделенные буквы и сочетания букв. Прочитайте.
Проезд, груздь, просьба, сдать, экзамен, снег, Бог, лёг, лёгкий, легче, низший, расшумелся, позже, дрожжи, разжать, с
жизнью, счастье, счёт, приказчик, образчик, докладчик, двадцать, золотце, городской.
Упражнение 19. Соблюдая орфоэпические нормы, прочитайте отрывок из стихотворения. Прокомментируйте
использование В. Брюсовым приёма звукописи.
Осенний скучный день. От долгого дождя
И камни мостовой, и стены зданий серы;
В туман окутаны безжизненные скверы.
Сливаются в одно и небо и земля.
В. Брюсов
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »