Рекурсивно-логическое программирование. Глотова Т.В. - 3 стр.

1. Цели и задачи дисциплины
      Формирование у студентов общих методологичеких основ и прак-
тических навыков разработки программных систем с использованием
рекурсивно-логического подхода к программированию.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины студенты должны:
знать
        - роль и место языков логического программирования в индуст-
          рии проектирования программных систем и систем искусствен-
          ного интеллекта;
        - основы рекурсивно-логического программирования;
        - синтаксис, семантику и основные конструкции языка
          логического программирования (Пролог);

уметь
     - использовать   основные      приемы           практического
       программирования на Прологе;
        - уметь пользоваться средой разработки и отладки программ
          Пролога;
иметь опыт
     - разработки программ на языке Visual Prolog;
иметь представление
     - о рекурсивно-логическом программировании как об перспек-
        тивном направлении развития программных систем с исполь-
        зованием искусственного интеллекта.

Перечень курсов, необходимых для изучения дисциплины:
- Математическая логика
- Алгоритмические языки и программирование.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы.

            Вид учебной работы           Всего часов      Семестр

Общая трудоемкость дисциплины                85              6
Аудиторные занятия                           51              6
Лекции                                       34              6
Практические занятия (ПЗ)                     -              -
Семинары (С)                                  -              -
Лабораторные работы (ЛР)                     17              6

                                    3