ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3
Введение
Цели рубежного контроля №1:
• Проверка знаний студентами теоретического материала по изученным
темам 1…4;
• Практическое решение задач по оценке обстановки при радиационном
облучении населения;
• Практическое решение задач по оценке обстановки при авариях на
химически опасных объектах.
Последовательность выполнения рубежного контроля №1
В билете рубежного контроля №1 три
вопроса.
Первый вопрос
– теоретический по материалам тем № 1…4. При ответе на
этот вопрос студенты должны показать глубину знаний изученного материала,
законы и постановления Правительства РФ в области защиты населения и
территорий от ЧС техногенного характера, методику выявления и оценки
последствий аварий на радиационно- и химически опасных объектах.
Второй вопрос
– практическое решение задач по определению годовых
эффективных доз облучения населения и оценки обстановки, сложившейся в
результате аварии на радиационно-опасном объекте, с использованием
специальных таблиц.
Третий вопрос
– практическое решение задач по оценке обстановки,
сложившейся в результате аварии на химически опасном объекте, с
использованием специальных таблиц.
Введение Цели рубежного контроля №1: • Проверка знаний студентами теоретического материала по изученным темам 1…4; • Практическое решение задач по оценке обстановки при радиационном облучении населения; • Практическое решение задач по оценке обстановки при авариях на химически опасных объектах. Последовательность выполнения рубежного контроля №1 В билете рубежного контроля №1 три вопроса. Первый вопрос – теоретический по материалам тем № 1…4. При ответе на этот вопрос студенты должны показать глубину знаний изученного материала, законы и постановления Правительства РФ в области защиты населения и территорий от ЧС техногенного характера, методику выявления и оценки последствий аварий на радиационно- и химически опасных объектах. Второй вопрос – практическое решение задач по определению годовых эффективных доз облучения населения и оценки обстановки, сложившейся в результате аварии на радиационно-опасном объекте, с использованием специальных таблиц. Третий вопрос – практическое решение задач по оценке обстановки, сложившейся в результате аварии на химически опасном объекте, с использованием специальных таблиц. 3