ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
4
ВВЕДЕНИЕ
Чтобы показать причины, которые заставляют написать предлагаемые
методические указания, приведем пример графика с характерными ошибками,
которые часто делают студенты в отчетах по лабораторным работам. График
вымышленный, однако каждый преподаватель подтвердит, что встречается с
такими ошибками студентов довольно часто.
3,17 U
C
2,7
2,1
0,8 U
L
50 f, Гц
Рис.1. Пример неправильно оформленного графика
Итак, какие же ошибки бросаются здесь в глаза?
1. График, представляющий количественные зависимости
(напряжений от частоты), не может быть без координатной сетки.
2. Оси координат такого графика не должны оканчиваться стрелками.
3. График плохо заполнен. Верхняя половина, занимая площадь листа,
не несет никакой информации. Надо ограничить ось ординат
наибольшими значениями представленных функций либо увеличить
масштаб по оси ординат вдвое. Последнее предпочтительнее, так как в
этом случае легче будет считывать значения функций в интересующих
точках.
4. На оси абсцисс проставлено единственное масштабное деление.
Необходима целая шкала с равномерным распределением делений до
максимальных значений аргумента.
5. На оси ординат вместо равномерной шкалы с соответствующими
числами нанесены значения функций соответствующих точек, через
которые проводились графики.
6. На оси ординат не указаны величины, представленные на графике.
7. На оси ординат вовсе не указаны единицы, в которых представлены
значения функций.
8. Точки, по которым строились графики функций и сами линии
графиков представлены одинаково, в связи с этим не ясно, продолжение
которой из них идет выше другой после прохождения ими максимума
при больших частотах.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »
