Применение информационных технологий в обучении иностранному языку. Голубева Т.И - 62 стр.

слов будет упорядочен по алфавиту. В этом же кадре можно
упорядочить еще два столбца (второй столбец начинается с 30-й
позиции, третий - с 56-й).
      Каждый      кадр типа 12 имеет служебный кадр типа 8, он
аналогичен    служебному кадру типа 7. Отличием является текст
вариантов ответа, который представляет собой набор кодов слов,
разделенных запятыми. Номером слова является его номер в словаре,
считая по столбцам. При опросе рядом со словами словаря будут
стоять цифры, они выбираются датчиком случайных чисел.
      Теперь расскажем подробнее о способе изменения порядка подачи
кадров с помощью команды «32001». Эта команда позволяет вести
подсчет количества правильных ответов при анализе работы студента с
группой кадров (т. е. с группой вопросов). В зависимости от этого
осуществляется переход на тот или иной шаг таблицы ПАО (см.
таблицу 6).

                                            Таблица 6
 Номер шага        Номер кадра         Количество
                                        повторов
     1             32001                 0
     2               95                  0
     3               96                  0
     4               97                  0
     5                93                 0
     6             32001                 4
     7              -1                   2
     8              - 10                 2
     9                154                0
     10                0                 0

      Поясним пример. На первом шаге           команда «32001» (она
записывается во второй колонке ) «обнуляет» счетчик правильных
ответов   (в третьей колонке записывается 0). На шагах 2, 3, 4, 5
предъявляются кадры, требующие ответов. Затем на шаге 6 команда
«32001» анализирует не менее четырех ответов (число 4 записано в
третьей колонке). На следующем шаге 7 реализуется условие: если
количество неправильных ответов в указанной группе кадров больше
двух (третья колонка), то переходим на шаг 1 (вторая колонка). На шаге
8 реализуется    условие     относительно  правильных    ответов: если
количество правильных ответов больше двух (третья колонка), то
переходим на шаг 10. Если же оба условия не выполняются, например
правильных и неправильных ответов по два, то переходим на шаг 9.
      Таким образом можно задавать различные условия работы с
учебным пособием в зависимости от индивидуального уровня
обучаемого. Порядок      подачи   вопросов   на    экран (шаги 2- 5
62