Канадский роман после второй мировой войны. Голышева А.И. - 3 стр.

UptoLike

Составители: 

3
От автора
Предлагаемое учебное пособиеКанадский роман после
второй мировой войныявляется второй частью спецкурса,
посвященного роману Канады.
1
Оно знакомит с опытом
типологического исследования канадского романа,
представленного творчеством англоканадских и франко-
канадских писателей.
Становление и развитие канадского романа тесно связано
с судьбами мирового литературного процесса. В первой главе
(“Семейные хроники) рассматривается рождение этого жанра
в канадской литературе. Во второй главе (“Романы рабочей
темы) анализируются произведения, посвященные рабочему
классу. Глава содержит материал, типологически родственный
с тем, который известен студентам по европейской литературе.
Сопоставительный анализ ранее известного с произведениями
канадских писателей может стать поводом для привития
студентам навыков сравнительно-исторического изучения,
самостоятельных наблюдений и обобщений. Третья глава
(“Роман испытания и личной ответственности) привлекает
внимание к молодому поколению страны, прослеживает рост
социальной активности у молодых. Это роднит романы
канадских писателей смолодежной прозой европейских
стран. Четвертая глава (“Субъективная эпопея) посвящена
исследованию психологии личности в условиях сложных
социальных будней второй половины XX в. В пятой главе (“Мир
глазами ребенка) раскрывается тема детства, занимающая
-------------------------
1. А.И. Голышева. Канадский роман XX века. Псков, 1991 г.
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
                            От автора
                Предлагаемое учебное пособие “Канадский роман после
           второй мировой войны” является второй частью спецкурса,
           посвященного роману Канады. 1 Оно знакомит с опытом
           типологического исследования канадского романа,
           представленного творчеством англоканадских и франко-
           канадских писателей.
                Становление и развитие канадского романа тесно связано
           с судьбами мирового литературного процесса. В первой главе
           (“Семейные хроники”) рассматривается рождение этого жанра
           в канадской литературе. Во второй главе (“Романы рабочей
           темы”) анализируются произведения, посвященные рабочему
           классу. Глава содержит материал, типологически родственный
           с тем, который известен студентам по европейской литературе.
           Сопоставительный анализ ранее известного с произведениями
           канадских писателей может стать поводом для привития
           студентам навыков сравнительно-исторического изучения,
           самостоятельных наблюдений и обобщений. Третья глава
           (“Роман испытания и личной ответственности”) привлекает
           внимание к молодому поколению страны, прослеживает рост
           социальной активности у молодых. Это роднит романы
           канадских писателей с “молодежной прозой” европейских
           стран. Четвертая глава (“Субъективная эпопея”) посвящена
           исследованию психологии личности в условиях сложных
           социальных будней второй половины XX в. В пятой главе (“Мир
           глазами ребенка”) раскрывается тема детства, занимающая

             -------------------------
             1. А.И. Голышева. Канадский роман XX века. Псков, 1991 г.
                                        3



PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com