Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности. Гончарова Е.Н - 15 стр.

UptoLike

15
систему управления как необходимое оперативное звено чем менее
автоматизирован процесс управления, тем больше его участие. С
физиологической точки зрения различаются две основные формы
управления производственным процессом. В одних случаях пульты
управления требуют частых активных действий человека, а в других -
редких. В первом случае непрерывное внимание работника получает
разрядку в многочисленных движениях или речедвигательных актах, во
втором работник находится, главным образом, в состоянии готовности
к действию, его реакции малочисленны.
Формы интеллектуального (умственного) труда. Этот труд
представлен как профессиями, относящимися к сфере материального
производства онструкторы, инженеры, техники, диспетчеры, операторы
и др.), так и вне его (врачи, учителя, писатели, артисты, художники и др.).
Интеллектуальный труд характеризуется, как правило,
необходимостью переработки большого объема разнородной информации
с мобилизацией памяти, внимания, частотой стрессовых ситуаций. Вместе
с тем, мышечные нагрузки, как правило, незначительны, суточные
энергозатраты составляют 10-11,7 МДж (2400-2000 ккал в сутки). Для
данного вида труда характерна гипокинезия, т.е. значительное снижение
двигательной активности человека, приводящее к ухудшению
реактивности организма и повышению эмоционального напряжения.
Гипокинезия является неблагоприятным производственным фактором,
одним из условий формирования сердечно-сосудистой патологии у лиц
умственного труда.
В условиях научно-технического прогресса возрастает роль
творческого элемента во всех сферах профессиональной деятельности. Во
многих профессиях преимущественно физического труда увеличивается
доля умственного компонента, что приводит к стиранию граней между
умственным и физическим трудом.
Умственный труд объединяет работы, связанные с приемом и
переработкой информации, требующие преимущественного напряжения
сенсорного аппарата, внимания, памяти, а также активации процессов
мышления, эмоциональной сферы.
Формы умственного труда подразделяются на операторский,
управленческий, творческий труд, труд медицинских работников, труд
преподавателей, учащихся и студентов. Указанные виды труда
отличаются по организации трудового процесса, равномерности нагрузки,
степени эмоционального напряжения.
Операторский труд. В условиях современного механизированного
производства основными становятся функции контроля за работой
машин, широкое распространение приобретает операторская
деятельность.
                                      15
систему управления как необходимое оперативное звено — чем менее
автоматизирован процесс управления, тем больше его участие. С
физиологической точки зрения различаются две основные формы
управления производственным процессом. В одних случаях пульты
управления требуют частых активных действий человека, а в других -
редких. В первом случае непрерывное внимание работника получает
разрядку в многочисленных движениях или речедвигательных актах, во
втором — работник находится, главным образом, в состоянии готовности
к действию, его реакции малочисленны.
        Формы интеллектуального (умственного) труда. Этот труд
представлен как профессиями, относящимися к сфере материального
производства (конструкторы, инженеры, техники, диспетчеры, операторы
и др.), так и вне его (врачи, учителя, писатели, артисты, художники и др.).
        Интеллектуальный        труд    характеризуется,    как   правило,
необходимостью переработки большого объема разнородной информации
с мобилизацией памяти, внимания, частотой стрессовых ситуаций. Вместе
с тем, мышечные нагрузки, как правило, незначительны, суточные
энергозатраты составляют 10-11,7 МДж (2400-2000 ккал в сутки). Для
данного вида труда характерна гипокинезия, т.е. значительное снижение
двигательной активности человека, приводящее к ухудшению
реактивности организма и повышению эмоционального напряжения.
Гипокинезия является неблагоприятным производственным фактором,
одним из условий формирования сердечно-сосудистой патологии у лиц
умственного труда.
        В условиях научно-технического прогресса возрастает роль
творческого элемента во всех сферах профессиональной деятельности. Во
многих профессиях преимущественно физического труда увеличивается
доля умственного компонента, что приводит к стиранию граней между
умственным и физическим трудом.
        Умственный труд объединяет работы, связанные с приемом и
переработкой информации, требующие преимущественного напряжения
сенсорного аппарата, внимания, памяти, а также активации процессов
мышления, эмоциональной сферы.
        Формы умственного труда подразделяются на операторский,
управленческий, творческий труд, труд медицинских работников, труд
преподавателей, учащихся и студентов. Указанные виды труда
отличаются по организации трудового процесса, равномерности нагрузки,
степени эмоционального напряжения.
        Операторский труд. В условиях современного механизированного
производства основными становятся функции контроля за работой
машин,       широкое      распространение      приобретает    операторская
деятельность.