Основы медицинских знаний. Гончарова Ю.А. - 9 стр.

UptoLike

Составители: 

9
14. Хайвис Х.С. Школа содействия здоровью / Х.С. Хайвис // Школа
здоровья. – 2000. – 1. – С. 11–17.
15. Хрипкова А.Г. Гигиена и здоровье школьника : учеб. пособие /
А.Г. Хрипкова. – М., 1990. – 185 с.
16. Холодов М.К. Теория и методика физического воспитания и
спорта : учебник для студентов педагогических вузов / М.К. Холодов
[и
др.]. – М., 2001. – 360 с.
Вопросы итогового контроля
1. Здоровье как качество жизнедеятельности человека. Оценка здоро-
вья как предпосылка к прогнозу жизнедеятельности человека в осо-
бых или экстремальных условиях, в искусственной среде обитания
или при повышенных нагрузках.
2. Статистические показатели здоровья: демография; физическое раз-
витие; заболеваемость. Характеристики здоровья населения.
3. Способы профилактики и сохранения здоровья.
4.
Валеологиянаука о закономерностях проявления, механизмах и
способах поддержания и укрепления здоровья людей.
5. Диагностика здоровья. Осмотр и опрос. Антропометрические под-
ходы. Физиологические подходы. Проба Мартинэ. Гарвардский
степ-тест. 12-минутный тест Купера. Субмаксимальные физические
нагрузки. Биохимические подходы.
6. Причины экологического кризиса. Факторы, способствующие эко-
логическому кризису.
7. Экологические проблемы. Механизмы
адаптации человека к окру-
жающей среде.
8. Антропогенное воздействие на биосферу и здоровье человека. Ан-
тропоэкологическое напряжение человеческой популяции. Антро-
пологическое утомление. Генетический груз.
9. Влияние факторов среды на реактивность организма. Химические
факторы. Начальные эффекты воздействия химических веществ на
организм человека. Ксенобиотики. Сила токсического действия
химического вещества на организм.
10. Физические
факторы внешней среды (климат, погода, высокая и
низкая температура, ветер и т. д.).
11. Биологические факторы: бактерии, вирусы, грибы и простейшие.
Микрофлора организма.
12. Влияние факторов среды на генофонд. Глобальное загрязнение ок-
ружающей среды техногенными продуктами.
13. Влияние антропогенно-загрязненной среды на здоровье детей. Со-
циальные факторы.
       14. Хайвис Х.С. Школа содействия здоровью / Х.С. Хайвис // Школа
здоровья. – 2000. – № 1. – С. 11–17.
       15. Хрипкова А.Г. Гигиена и здоровье школьника : учеб. пособие /
А.Г. Хрипкова. – М., 1990. – 185 с.
       16. Холодов М.К. Теория и методика физического воспитания и
спорта : учебник для студентов педагогических вузов / М.К. Холодов
[и др.]. – М., 2001. – 360 с.

                      Вопросы итогового контроля

  1.    Здоровье как качество жизнедеятельности человека. Оценка здоро-
        вья как предпосылка к прогнозу жизнедеятельности человека в осо-
        бых или экстремальных условиях, в искусственной среде обитания
        или при повышенных нагрузках.
  2.    Статистические показатели здоровья: демография; физическое раз-
        витие; заболеваемость. Характеристики здоровья населения.
  3.    Способы профилактики и сохранения здоровья.
  4.    Валеология – наука о закономерностях проявления, механизмах и
        способах поддержания и укрепления здоровья людей.
  5.    Диагностика здоровья. Осмотр и опрос. Антропометрические под-
        ходы. Физиологические подходы. Проба Мартинэ. Гарвардский
        степ-тест. 12-минутный тест Купера. Субмаксимальные физические
        нагрузки. Биохимические подходы.
  6.    Причины экологического кризиса. Факторы, способствующие эко-
        логическому кризису.
  7.    Экологические проблемы. Механизмы адаптации человека к окру-
        жающей среде.
  8.    Антропогенное воздействие на биосферу и здоровье человека. Ан-
        тропоэкологическое напряжение человеческой популяции. Антро-
        пологическое утомление. Генетический груз.
  9.    Влияние факторов среды на реактивность организма. Химические
        факторы. Начальные эффекты воздействия химических веществ на
        организм человека. Ксенобиотики. Сила токсического действия
        химического вещества на организм.
  10.   Физические факторы внешней среды (климат, погода, высокая и
        низкая температура, ветер и т. д.).
  11.   Биологические факторы: бактерии, вирусы, грибы и простейшие.
        Микрофлора организма.
  12.   Влияние факторов среды на генофонд. Глобальное загрязнение ок-
        ружающей среды техногенными продуктами.
  13.   Влияние антропогенно-загрязненной среды на здоровье детей. Со-
        циальные факторы.

                                    9