Социально-педагогическая диагностика. Гончарова Ю.А. - 9 стр.

                                             9
13. Ж а лостливост ь – склон н ост ь к состра д а н ию, ж а лост и.
14. Ж изн ера д остн ост ь –постоян н ое чу вст во ра д ости, от су т ст вие у н ын ия.
15. Л юбвеобильн ость – способн ост ь любит ь м н огих .
16. О птим ист ичн ост ь –ж изн ера д остн ое м ироощу щен ие, вера в у спех .
17. Сд ерж а н н ост ь – способн ост ь сд ерж ива т ь проявлен ия своих чу вст в.
18. У д овлет ворен н ост ь –ощу щен ие у д овольст вия от исполн ен ия ж ела н ий.
19. Х ла д н окровн ость – способн ост ь сох ра н ят ь спокойствие и выд ерж ку .
20. Ч у вст вит ельн ост ь – легкост ь возн икн овен ия переж ива н ий, повышен н а я
восприим чивост ь, высока я готовн ост ь к эм оцион а льн ом у от клику .

                                          Э т ап II
       Вн им а т ельн о ра ссм от рит е ка чест ва личн ост и, выписа н н ые ва м и из
первого н а бора , н а йд ит е сред и н их т а кие, кот орым и вы обла д а ете реа льн о.
О бвед ит е циф ры при н их кру ж очка м и. Т еперь перех од ит е ко вт ором у н а бору
ка чест в, за т ем трет ьем у и чет верт ом у .
       Обработ к а
1. Под счита йт е, сколько вы н а шли у себя реа льн ых ка чест в (Р ).
2. Под счит а йте количест во ид еа льн ых ка чест в, выписа н н ых ва м и (И ), а за т ем
вычислит е их процен т н ое от н ошен ие:

                                  П = (Р • 100%) ⁄ И

3. Р езу льт а т ы сопост а вьт е с оцен очн ой шка лой.

                               У ровн и са м ооцен ки
 Пол Н еа д екв. Н изкий Н иж е     Сред -      Выше              Высокий Н еа д екв.
        н изкий         сред н его н ий сред н его                        высокий
Муж       0-10    11-34   35-45     46-54       55-63              64-66      67
Ж ен ск 0-15      16-37   38-46     47-56       57-65              66-68      69


      Те с т -опрос ник с амоот нош е ния В .В . С т ол ина, С .Р . Пант ил е е ва

        Т ест -опросн ик са м оотн ошен ия (О СО ) построен в соответ ст вии с
ра зра бот а н н ой В.В. Столин ым м од елью ст ру кт у ры са м оотн ошен ия. О н
включа ет след у ющие шка лы:
• шка ла S – изм еряет ин т егра льн ое чу вст во «за » или «прот ив» собст вен н ого
   «Я » испыт у ем ого;
• шка ла I – са м оу ва ж ен ие;
• шка ла II – а у т осим па т ия;
• шка ла III – ож ид а н ие полож ит ельн ого отн ошен ия от д ру гих ;
• шка ла IV – са м оин терес.
        О просн ик сод ерж ит т а кж е сем ь шка л, н а пра влен н ых н а изм ерен ие
выра ж ен н ости у ст а н овки н а т е или ин ые вн у т рен н ие д ейст вия в а д рес «Я »