Ведущие школы и направления культурологии. Горбатов А.В - 118 стр.

                         СОДЕРЖАНИЕ


Введение……………………………………………………………………....... 3
Эволюционизм социальный……………………………………..…………..... 5
Философия Ницше……………………………………………………….…….12
Общественно-историческая школа локальных культур…………………….18
Социологическая школа…………………………………………………….... 25
Культурно-эволюционная школа Л. Уайта………………………………….. 32
Психоаналитическая школа…………………………………………………... 37
Концепция коллективного бессознательного К. Юнга………………….…. 44
Экзистенциализм. Теория осевого времени К. Ясперса……………………. 53
Структурно-функциональный подход……………………………………...... 58
Структурализм………………………………………………………………… 63
Концепции игровой культуры……………………………………................... 68
Школа «Анналов»…………………………………………………………....... 74
Концепция диалога культур М.М.Бахтина ……………………………….. ... 79
Культурно-историческая концепция евразийства…………………………... 83
Культурология о будущем цивилизации (или цивилизаций)……………. ... 90
Рекомендованная литература по курсу………………………….………….... 97
Тестовые задания…………………………………………………………....... 105
Примерные вопросы к экзамену (зачету)………………………………... … 116
Содержание…………………………………………………………................. 117




                                117