ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
110
кращения, например: Н (ньютон), мм (миллиметр), кг (килограмм), т. е.
(то есть) и др.
Такие знаки, как №, % и другие можно применять только с цифрами
(№ 12, 30 %), если же цифра отсутствует, то писать надо словами: номер,
процент и т. д.
Математические знаки =, <,
≥ и другие применяются лишь в форму-
лах, а не в тексте. Так, например, нельзя писать: “относительное удлинение
=12 %”, следует писать – “относительное удлинение равно 12 %”.
Не допускается сочетание буквенных обозначений и слов. Напри-
мер, нужно писать “
…диаметр вала равен 35 мм”, но нельзя писать
“
…d (или ∅) вала =35 мм”.
Эскизы, чертежи, схемы, приводимые в пояснительной записке, вы-
полняются карандашом либо тушью (чернилами) четко, аккуратно с со-
блюдением всех правил технического черчения (в отдельных случаях для
большей ясности они могут выполняться без соблюдения масштаба).
Рисунки и таблицы нумеруются по главам и пишутся в такой фор-
ме: в разделе 1 – “Рис. 1.1”, “Рис. 1.2”, “Таблица 1.1”, “Таблица 1.2”,
в разделе 2 – “Рис. 2.1”, “Рис. 2.2”, “Таблица 2.1”, “Таблица 2.2” и т. д.
(Если в записке только один рисунок или таблица, то им номер не при-
сваивается.) На приводимые в тексте рисунки или таблицы должны
быть обязательно ссылки.
Ссылки на рисунки и таблицы, приводимые в записке, даются
в тексте в круглых скобках, например: “
…согласно схеме (рис. 2.4) …”,
“
…из графика перемещения (рис. 3.2) …”.
В том случае, если в тексте перед ссылкой на рисунок или таблицу
стоит предлог, скобки опускаются и пишется так: “
…из рис. 1.3 видно,
что
…”, “…кинематическая схема механизма показана на рис. 1.6…”,
“
…в соответствии с данными табл. 3.3 принимаем... ”.
Раздел или пункт не должны начинаться с таблицы. Таблице дол-
жен в обязательном порядке предшествовать текст, например:
“1. Структура механизма
Структурный анализ и структурный состав механизма, изображен-
ного на рис. 1.1, представлены в табл. 1 и 2”.
Или “
…Основные геометрические параметры зубчатых колес
представлены в табл. 1.6” и т. д.
В тексте следует избегать повторений. Так, при многократном оп-
ределении одних и тех же величин, например, при построении планов
скоростей, ускорений для ряда положений механизма, достаточно под-
робно рассмотреть решение этой задачи на одном-двух примерах, ука-
зать, что для остальных случаев задача решается аналогично, а резуль-
таты приводятся в соответствующей таблице.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- …
- следующая ›
- последняя »
