ВУЗ:
Составители:
18
3.3. Определите, как влияет изменение индуктивности на процессы, про-
исходящие в выпрямителе и нагрузке. Для этого увеличьте значение L и выпол-
ните моделирование, проанализируйте полученные графики и сделайте выводы.
Содержание отчета
1. Цель работы.
2. Схемы набора в Qucs для пунктов 1.1, 2.2.1, 3.2.
3. Подробный расчет схемы для пункта 1.2.
4. Таблицы для пунктов 1.1 и 2.1.1.
5. Графики, полученные при выполнении пунктов 2.1.1, 2.2.1, 3.2.
6. Выводы по работе.
Контрольные вопросы
Для успешной сдачи лабораторной работы студент должен знать от-
веты на представленные ниже вопросы, уметь решать практические задания,
схожие по своей сути с рассмотренными в лабораторной работе, и предста-
вить отчет, выполненный в соответствии с требованиями.
1. Поясните назначение программы Qucs и опишите ее интерфейс.
2. Назовите отличительные особенности программы Qucs.
3. Опишите порядок составления модели электрической схемы в этой
программе.
4. Модели каких компонентов представлены в библиотеке Qucs?
5. Каким должен быть шаг интегрирования, используемый при моде-
лировании?
6. Как настроить внешний вид графика?
7. Поясните назначение объектов, содержащихся в разделе «Виды мо-
делирования».
8. Поясните, как задать конечное время моделирования и метод ин-
тегрирования.
9. Что собой представляет «Проект» в программе Qucs? Какие компо-
ненты он содержит?
10. Сформулируйте первый и второй законы Кирхгофа.
11. Перечислите параметры, которые задаются для моделей резистора,
конденсатора, катушки индуктивности.
12. Для схемы, заданной преподавателем, рассчитайте токи в ветвях и
падения напряжений.
13. Опишите процессы, протекающие в колебательном контуре.
14. Как влияет изменение активного сопротивления на ток, протекаю-
щий в колебательном контуре, и напряжение на выводах конденса-
тора?
15. Поясните назначение и принцип действия трехфазного мостового
выпрямителя.
16. Как влияет изменение индуктивности на ток, протекающий в цепи
нагрузки, и выходное напряжение выпрямителя?
