ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
151
сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учеб-
ных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий, возможно, со-
держат ошибки.
Оценка “посредственно” ставится, если теоретическое содержание курса
освоено частично, некоторые практические навыки работы не сформирова-
ны, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не вы-
полнены, либо качество выполнения некоторых из них
оценено числом баллов,
близким к минимальному.
Оценка «условно неудовлетворительно» ставится, если теоретическое
содержание курса освоено частично, необходимые практические навыки рабо-
ты не сформированы, большинство предусмотренных программой обучения
учебных заданий не выполнено, либо качество их выполнения оценено числом
баллов, близким к минимальному; при дополнительной самостоятельной
работе над материалом курса возможно
повышение качества выполнения
учебных заданий.
Таблица 4.3.
Кредитно-рейтинговая система оценки знаний
Кредит
Эквивалентное число баллов (ча-
сов)
Существующая система оценок в РФ
«неудов.» «удов.» «хорошо» «отлично»
Европейская система оценок по ECTS
F FX E D C B A
2 2+ 3 3+ 4 5 5+
«безусловно неуд.»
«условно неуд.»
«посредствено»
удовлетворительно
«хорошо»
«очень хорошо»
«отлично»
1 36 Менее 14 14-19 21-23 24-26 26-30 31-33 34-36
2 72 Менее 26 26-38 41-46 47-52 51-61 61-66 67-72
3 108 Менее 38 38-55 61-69 70-78 76-92 91-99 100-108
4 144 Менее 50 50-73 81-92 93-104 101-123 121-132 133-144
5 180 Менее 62 62-91 101-115 116-130 126-154 151-165 166-180
6 216 Менее 74 74-109 121-138 139-156 151-185 181-198 199-216
7 252 Менее 85 86-127 141-161 162-182 176-216 211-231 232-252
8 288 Менее 98 98-145 161-184 185-208 201-247 241-264 265-288
9 324 Менее 111 109-162 163-189 190-216 237-270 271-297 298-324
Оценка “безусловно неудовлетворительно” ставится, если теоретическое
содержание курса не освоено, необходимые практические навыки работы не
сформированы, все выполненные учебные задания содержат грубые ошиб-
ки, дополнительная самостоятельная работа над материалом курса не при-
ведет к какому-либо значимому повышению качества выполнения учебных
заданий.
сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учеб- ных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий, возможно, со- держат ошибки. Оценка “посредственно” ставится, если теоретическое содержание курса освоено частично, некоторые практические навыки работы не сформирова- ны, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не вы- полнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному. Оценка «условно неудовлетворительно» ставится, если теоретическое содержание курса освоено частично, необходимые практические навыки рабо- ты не сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий не выполнено, либо качество их выполнения оценено числом баллов, близким к минимальному; при дополнительной самостоятельной работе над материалом курса возможно повышение качества выполнения учебных заданий. Таблица 4.3. Кредитно-рейтинговая система оценки знаний Существующая система оценок в РФ Эквивалентное число баллов (ча- «неудов.» «удов.» «хорошо» «отлично» Европейская система оценок по ECTS F FX E D C B A 2 2+ 3 3+ 4 5 5+ Кредит «безусловно неуд.» удовлетворительно сов) «очень хорошо» «условно неуд.» «посредствено» «отлично» «хорошо» 1 36 Менее 14 14-19 21-23 24-26 26-30 31-33 34-36 2 72 Менее 26 26-38 41-46 47-52 51-61 61-66 67-72 3 108 Менее 38 38-55 61-69 70-78 76-92 91-99 100-108 4 144 Менее 50 50-73 81-92 93-104 101-123 121-132 133-144 5 180 Менее 62 62-91 101-115 116-130 126-154 151-165 166-180 6 216 Менее 74 74-109 121-138 139-156 151-185 181-198 199-216 7 252 Менее 85 86-127 141-161 162-182 176-216 211-231 232-252 8 288 Менее 98 98-145 161-184 185-208 201-247 241-264 265-288 9 324 Менее 111 109-162 163-189 190-216 237-270 271-297 298-324 Оценка “безусловно неудовлетворительно” ставится, если теоретическое содержание курса не освоено, необходимые практические навыки работы не сформированы, все выполненные учебные задания содержат грубые ошиб- ки, дополнительная самостоятельная работа над материалом курса не при- ведет к какому-либо значимому повышению качества выполнения учебных заданий. 151
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- …
- следующая ›
- последняя »