Составители:
Рубрика:
1.3. Биоразнобразие
опросы для повторения и обсуждения
В
1. Что собой представляют вирусы, и к какой форме жизни их можно
отнести?
2. Как организованы вирусы, каковы сходства и различия в
организации их геномов?
3. Что понимают под ретровирусами и каковы особенности их
структуры и жизненного цикла?
4. Какова роль вирусов в качестве экспериментальных моделей в
молекулярной биологии?
5. Реально ли допущение влияния вирусов на эволюцию организмов,
в которых они паразитируют?
6. Как вы понимаете различия между прокариотами и эукариотами?
7. Что вы знаете об архебактериях и их особенностях, которые не
характерны для эубактерий?
8. Перечислите основные свойства грибов, растений и животных.
Контрольные задания
1. Познакомьтесь со схемой (рис. 1.9) взаимоотношения
основных царств органического мира по Б.М. Медникову (1987) и
выскажите свое мнение.
2. Гены малой субъединицы рибосомальной РНК содержат
высококонсервативные последовательности, меняющиеся столь
медленно, что их можно использовать для «измерения»
филогенетического родства между представителями всех групп живых
организмов (рис. 1.10). Познакомьтесь с данными секвенирования
генов рРНК малой субъединицы разных групп организмов и
выскажите свое мнение о давности дивергенции предка линий
эукариотических клеток растений, грибов и животных от общего
предка.
3. Рассмотрите схему строения бактериофага (рис. 1.11). Какими
цифрами обозначены следующие структуры: а) воротничок, б)
хвостовые нити, в) белковая капсула, г) хвостовой чехол, д) базальная
пластинка с шипами?
4. Рассмотрите схему строения вируса иммунодефицита
человека (рис. 1.12). Какими цифрами обозначены следующие
структуры: вирусная РНК, оболочка вируса, фермент обратная
транскриптаза, белки оболочки, липиды оболочки, белки капсида?
20
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- …
- следующая ›
- последняя »
