Профессионализм и компетентность в системе высшего педагогического образования Франции. Гордиенко Н.Е. - 66 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

МГОСГИ | Коломна

Составители: 

Рубрика: 

66
Учебная дисциплина
Содержание учебной
дисциплины
Объем
учебного
времени
Фотография
Физическая культура
Подвижные игры;
Командные игры;
Организация походов/поездок/турслѐтов;
Спортивная подготовка детей различных
возрастов;
Лечебная физкультура / физкультура для
детей с отклонениями в развитии
42 ч.
Дополнительная
специализация
(информатика/
французский язык как
иностранный)
12 ч.
ИТОГО:
495 ч.
Философия
воспитания/
Общая педагогика
Понятие целостного педагогического
процесса;
Образовательная система Франции:
строение, цели и содержание
образования;
Основные принципы образования
Французской республики;
Нормативные документы;
Специальная педагогика/обучение детей с
отклонениями в физическом/умственном
развитии;
Сравнительная педагогика: французская
образовательная модель в сравнении с
системами образования других стран;
Философские идеи воспитания и
образования подрастающего поколения;
Идеи свободного воспитания;
151 ч.
Педагогическая
практика
74 ч.
ИТОГО (общая + педагогическая подготовка)
720 ч. 
Учебная дисциплина                 Содержание учебной                  Объем
                                      дисциплины                     учебного
                                                                      времени
                        Фотография
Физическая культура     Подвижные игры;                              42 ч.
                        Командные игры;
                        Организация походов/поездок/турслѐтов;
                        Спортивная подготовка детей различных
                         возрастов;
                        Лечебная физкультура / физкультура для
                         детей с отклонениями в развитии
  Дополнительная                                                      12 ч.
   специализация
   (информатика/
французский язык как
   иностранный)
                                                          ИТОГО:      495 ч.
   Философия              Понятие целостного педагогического         151 ч.
   воспитания/             процесса;
 Общая педагогика         Образовательная система Франции:
                           строение, цели и содержание
                           образования;
                          Основные принципы образования
                           Французской республики;
                          Нормативные документы;
                          Специальная педагогика/обучение детей с
                           отклонениями в физическом/умственном
                           развитии;
                          Сравнительная педагогика: французская
                           образовательная модель в сравнении с
                           системами образования других стран;
                          Философские идеи воспитания и
                           образования подрастающего поколения;
                          Идеи свободного воспитания;
  Педагогическая                                                      74 ч.
     практика
                       ИТОГО (общая + педагогическая подготовка)      720 ч.




                                     66

Страницы