Немецкий язык. Ч. 1. Горожанина Н.И - 7 стр.

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ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

7
16. Составьте предложения. Обратите внимание на
существительные в Akkusativ.
Muster: Der Student, der Kugelschreiber. – Der Student hat einen
Kugelschreiber.
1. die Stadt, die Universitä t.
2. jeder Student, das Studienbuch.
3. der Lehrstuhl, der Leiter.
4. der Professor, der Aspirant.
5. das Kind, das Mä rchenbuch.
6. die Schule, der Direktor.
17. Поставьте существительное, стоящее в скобках , в Dativ.
1. Ich zeige ... die Ü bung (der Lehrer).
2. Der Lehrer antwortet ... (der Student).
3. Wir helfen ... (die Mutter).
4. Das Buch gefä llt ... (die Schwester).
5. Ich wünsche ... (die Eltern) viel Glück.
6. Geben Sie bitte ... (die Studentin) ihr Heft.
7. Der Lektor diktiert ... (die Studenten) die Referatsthemen.
18. Ответьте на вопросы , употребляя существительные в
соответствующем падеже.
1. Wen besuchst du oft? (der Dozent, der Professor, die Freunde).
2. Was haben die Studenten heute? (eine Vorlesung, ein Seminar, eine
Prüfung).
3. Was schreibt die Studentin? (eine Ü bung, ein Satz, die Jahresarbeit).
4. Wer kommt zum Unterricht? (der Student, die Studentin, der Lektor).
5. Was wiederholen die Hö rer? (ein Text, eine Ü bung, das Gedicht).
6. Wen begrüβ t die Studentin? (der Dozent, der Freund, der Professor).
7. Wem gibt der Student seine Diplomarbeit? (die Sekretä rin, der Dozent, der
Aspirant).
8. Wessen Kugelschreiber liegt da? (der Student, die Studentin, der Schüler).
19. Wie geht es jmdm. (Dat.)?
1. Wie geht es Peter? – Es geht ... (er) sehr gut.
2. Wie geht es Monika? – Es geht ... (sie) gut.
3. Wie geht es Hans und Karl? – Es geht ... (sie) schlecht.
4. Wie geht es dir? - ... (ich) geht es auch gut.
5. Wie geht es euch? - ... (wir) geht es sehr schlecht.
20. Was/Wen (Akk.) finden Sie gut/interessant? – Was/Wen (Akk.)
finden Sie nicht gut/nicht interessant?
Muster: der Kaffee – Ich finde den Kaffee gut.
1. die Vorlesung in der Philosophie
2. das Studium an der Uni
3. Aufnahmeprüfungen 
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   16. Составьте        предложения. Обратите   внимание      на
       существительные в Akkusativ.
Muster: Der Student, der Kugelschreiber. – Der Student hat einen
Kugelschreiber.
1. die Stadt, die Universität.
2. jeder Student, das Studienbuch.
3. der Lehrstuhl, der Leiter.
4. der Professor, der Aspirant.
5. das Kind, das Märchenbuch.
6. die Schule, der Direktor.
     17. Поставьте существительное, стоящее в скобках, в Dativ.
1.   Ich zeige ... die Übung (der Lehrer).
2.   Der Lehrer antwortet ... (der Student).
3.   Wir helfen ... (die Mutter).
4.   Das Buch gefällt ... (die Schwester).
5.   Ich wünsche ... (die Eltern) viel Glück.
6.   Geben Sie bitte ... (die Studentin) ihr Heft.
7.   Der Lektor diktiert ... (die Studenten) die Referatsthemen.
     18. Ответьте на вопросы, употребляя существительные в
         соответствующем падеже.
1.   Wen besuchst du oft? (der Dozent, der Professor, die Freunde).
2.   Was haben die Studenten heute? (eine Vorlesung, ein Seminar, eine
         Prüfung).
3.   Was schreibt die Studentin? (eine Übung, ein Satz, die Jahresarbeit).
4.   Wer kommt zum Unterricht? (der Student, die Studentin, der Lektor).
5.   Was wiederholen die Hörer? (ein Text, eine Übung, das Gedicht).
6.   Wen begrüβt die Studentin? (der Dozent, der Freund, der Professor).
7.   Wem gibt der Student seine Diplomarbeit? (die Sekretärin, der Dozent, der
     Aspirant).
8.   Wessen Kugelschreiber liegt da? (der Student, die Studentin, der Schüler).
     19. Wie geht es jmdm. (Dat.)?
1.   Wie geht es Peter? – Es geht ... (er) sehr gut.
2.   Wie geht es Monika? – Es geht ... (sie) gut.
3.   Wie geht es Hans und Karl? – Es geht ... (sie) schlecht.
4.   Wie geht es dir? - ... (ich) geht es auch gut.
5.   Wie geht es euch? - ... (wir) geht es sehr schlecht.
   20. Was/Wen (Akk.) finden Sie gut/interessant? – Was/Wen (Akk.)
       finden Sie nicht gut/nicht interessant?
Muster: der Kaffee – Ich finde den Kaffee gut.
1. die Vorlesung in der Philosophie
2. das Studium an der Uni
3. Aufnahmeprüfungen

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