Сборник заданий по начертательной геометрии. Горшков Г.М - 7 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

6
- назначить необходимые сечения и выполнить графические изо-
бражения, используя различные способы расположения на черте-
же этих сечений.
Лист № 6. По двум заданным на чертеже видам детали, необходимо:
- построить третий вид детали (вид сверху или слева);
- назначить разрезы, необходимые для выявления внутреннего со-
держания детали, и построить их на месте соответствующих ви-
дов;
- реализовать различные способы изображений – простые и слож-
ные разрезы и пр.;
- нанести размеры, равномерно распределив их на всех трех изо-
бражениях.
Неуказанные литейные радиусы принять равными 3…5 мм.
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Выполнению расчетно-графических работ должно предшествовать
глубокое изучение соответствующих разделов учебно-справочной литерату-
ры [1, 2], конспекта лекций и методических разработок кафедры [3, 4, 5, 6].
Номер варианта задания, выполняемого студентом, должен соответст-
вовать порядковому номеру в групповом журнале.
Все задания необходимо выполнять на листах ватмана формата А3
(297 х 420 мм). Основную надпись на листах № 1, 5 и 6 следует выполнять по
ГОСТ 2.104–68 (рис. 2.1), на листах № 2, 3 и 4 – допускается выполнение уп-
рощенной основной надписи (рис. 2.2).
Изображения на чертежах строят в точном соответствии с размерами,
указанными в задании, в масштабе 1:1.
Чертежи следует разрабатывать в определенной последовательности.
1. Продумать компоновку чертежа, ориентируясь на примеры, приве-
денные в настоящем сборнике. Заданные элементы изображений следует
располагать на поле чертежа таким образом, чтобы обеспечивалось пример-
ное равенство свободных промежутков справа и слева, сверху и снизу от
изображения; при этом надо учитывать возможность размещения последую-
щих построений. Рекомендуется вначале выполнить графические построения
на бумаге в клетку, а затем перенести их на ватман.
2. Оформить тонкими линиями рабочее поле чертежа формата А3: на-
нести внешнюю и внутреннюю рамки, вычертить основную надпись и до-
полнительную графу.
3. Выполнить в тонких линиях твердым карандашом все построения,
обеспечивая их высокую точность.
Предъявить чертеж преподавателю для проверки и получения даль-
нейших рекомендаций.
4. Убрать вспомогательные линии. Обвести чертеж. На листах № 2, 3
и 4 отметить опорные точки с помощью циркуля-балеринки или специальной

Страницы