Электронные научно-образовательные комплексы. Основные элементы и принципы разработки. Гостев В.М - 13 стр.

     – Создание возможностей профессионального общения и обмена
опытом пользователей (научных сотрудников, преподавателей, студентов,
аспирантов), независимо от их местонахождения;
     – Автоматизация сбора и представления статистических и иных
интегральных показателей работы как всего портала в целом, так и его
информационных сегментов;
     – Разработка нормативно-правовой базы, системных соглашений,
регламентов и рекомендаций, обеспечивающих взаимодействие сегментов
портала через систему типовых документов в части работы с ресурсами и
техническими службами среды;
     – Создание координирующего центра, определяющего направления
развития и организации портала;
     – Создание   ядра   системного      администрирования    портала,
обеспечивающего потребности технических специалистов, ответственных
за    эксплуатацию   портала   и   его   составляющих,   в   получении
дополнительной профессиональной информации и консультаций;
     – Обеспечение мониторинга состояния портала и информационных
ресурсов, находящихся в нем, сбор замечаний и предложений по развитию
портала.
     Перечисленные задачи являются основными. Они не исчерпывают
всего многообразия задач, требующих решения в процессе разработки и
создания портала ЭНОК.




     1.4. Функциональная модель портала




                                   13