Морфологический разбор имен существительных, прилагательных, числительных и местоимений в школе и вузе. Грачева Ж.В - 28 стр.

                                                    28
            − лексико-гра мма тический                                ра зря д     (ка чественное         /
                относительное / п ритя ж а тельное);
            − склонение.
         3. Н еп остоя нные п ризна ки:
            − форма (п олна я / кра тка я );
            − степ еньсра внения ;
            − род;
            − число;
            − п а деж .
    III.   Синта ксическа я роль.

                         § 2. Л ингвометодический комментарий
        Выделение в тексте словоформы имени п рила га тельного ка ких-либо
трудностей не вызыва ет. О дна ко оп ределенные слож ности возника ют п ри ра боте
с а на литическими форма ми, которые служ а т для обра зова ния степ еней сра внения :
бол ее т рудн ый, мен ее сл ож н ый (сра внительна я степ ень) и самый счаст ли вый,
н аи бол ее т яж ел ый (п ревосходна я степ ень). Э ти формы следует вып исыва ть
п олностью и ука зыва тьна их а на литичность.
       Н ачал ьной ф ормой п рила га тельного следует счита ть форму м.р., ед.ч.,
им.п .Е сли п рила га тельное не имеет формы п а деж а , то на ча льной формой
счита ется форма м.р., ед.ч.: рад, долж ен , обязан .
                                       П остоянны епризнаки
     1. В основе выделения л ексико-грамматических разрядов п рила га тельных
леж ит сп ецифика их сема нтики: к а ч е с т в е н н ы е п ереда ют п ря мое
на именова ние п ризна ка (т емн ая т уча, и н т ересн ая и ст ори я, весел ый н ап ев),
о т н о с и т е л ьн ы е на зыва ют п ризна к черезотнош ение к другимп редмета ми
я вления м(вчераш н и йден ь , морскойберег), п р и т я ж а т е л ьн ы е 3 обозна ча ют
п ризна к п о п рина длеж ности кому-либо (мами н о п и сь мо, В ан и н голос, медвеж ь я
берлога).
     О дна ко ка ж дый из этих ра зря дов имеет и гра мма тические п ризна ки,
которые долж ны четко выя вля ться п ри а на лизе:
      − гра мма тическими п ока за теля ми ка чественных               п рила га тельных
          я вля ются на личие п олной склоня емой формы и п а ра ллельной
          несклоня емой кра ткой формы (умн ый – умен , весел ый – весел ),
          сп особность обра зовыва ть степ ени сра внения (мол одой – мол ож е –
          самыймолодой);
      − гра мма тическими п ока за теля ми относительных и больш инства
          п ритя ж а тельных п рила га тельных я вля ется на личие п олной склоня емой
          формы и отсутствие кра ткой формы и степ еней сра внения (ж елезн ый,
          рост овски й).
      В том случа е, когда эти п ризна ки не п омога ют ра згра ничива ть ра зря ды,
нуж но на й ти другие особенности. Н а п ример, когда то или иное ка чественное
3
   П оследнее время все ча щ е отмеча ется , что п ритя ж а тельные п рила га тельные не обра зуют лексико-
гра мма тический ра зря д и изуча ются только ка кда ньтра диции и их словообра зова тельной структуре.