ВУЗ:
Составители:
1) описание технологического процесса;
2) размещение точек контроля на технологическом процессе и их описание с учетом параметров
контроля, возможного несоответствия и корректирующих действий на их устранение;
3) описание специальных процессов;
4) планы, программы, методики проведения испытаний;
5) перечень и описание используемого в дипломном проекте оборудования, применяемого для ор-
ганизации испытаний, измерений и автоматизации измерений;
6) система менеджмента качества (Руководство по качеству, СТП);
7) применяемые методы статистического управления качеством;
8) изобретательская и рационализаторская деятельность на предприятии;
9) безопасность жизнедеятельности и гражданская оборона;
10) охрана природы;
11) экономическая эффективность.
В состав графической части входят следующие чертежи и плакаты:
1) представление технологического процесса в виде сети (цепочки) процессов с указанием точек
контроля;
2) организационные структуры предприятия, службы качества, ОТК, метрологической службы,
матрица ответственности;
3) схема автоматизации технологического процесса;
4) внешний вид щита;
5) схема внешних соединений;
6) принципиальные и структурные схемы измерительного и испытательного оборудования;
7) блок-схемы реализации процедур, изложенных в стандартах предприятия;
8) результаты оценки качества и применения статистических методов управления качеством.
Согласно примерной программе дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" для специалистов
высшего профессионального образования, утвержденной в 1995 году, и методическим указаниям для
руководителей дипломного проектирования и студентов-дипломников, разработанным циклом ГО уни-
верситета в 1997 году, к разработке вопросов гражданской обороны в дипломном проекте привлекаются
студенты дневных факультетов.
Студенты на преддипломной практике должны изучить следующие вопросы: мероприятия, осуще-
ствляемые в цехе по предупреждению аварий, катастроф; способы защиты работающей смены от по-
следствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, современных средств поражения; оповещение рабо-
чих, служащих, населения о стихийных бедствиях, авариях, катастрофах и других чрезвычайных ситуа-
циях; формирования, привлекаемые в цехе для ликвидации последствий аварий, катастроф и стихийных
бедствий.
Распоряжением заведующего кафедрой АСП ряду студентов выдаются задания на разработку кон-
кретных вопросов гражданской обороны в дипломных проектах.
Собранный в рекомендуемом объеме материал на преддипломной практике позволит студенту вы-
полнить все требования, предъявляемые к дипломному проекту.
3.2 ИНФОРМАЦИЯ ИЗ ПЕРИОДИЧЕСКОЙ ПЕЧАТИ
При работе над дипломным проектом необходимым условием хорошо выполненной работы являет-
ся использование в работе источников периодической печати. Особенно это полезно при составлении
обзора перспектив развития отрасли.
Дипломнику рекомендуется изучить материалы, изложенные за последние три года в журналах
"Стандарты и качество", "Методы менеджмента качества", "Партнеры и конкуренты", "Сертификация",
"Вестник Госстандарта России", "Европейское качество", "Качество. Инновации. Образование"
(www.quality-journal.ru) и связанные с темой дипломного проекта.
Для конкретных видов продукции и производств следует использовать отраслевые каталоги и жур-
налы, например "Главный метролог", "Мир измерений", "Патенты и лицензии", "Изобретатель и рацио-
нализатор" и др.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- …
- следующая ›
- последняя »