Стандартизация и сертификация. Учебное пособие. Григорьева С.В - 8 стр.

UptoLike

1.4.4 Задачи профессиональной деятельности.
Выпускники по направлению "Стандартизация, сертификация и метрология" подготовлены к реше-
нию следующих типов задач по виду профессиональной деятельности.
Организационно-управленческая деятельность:
организация разработки мероприятий по повышению и контролю качества продукции, метроло-
гическому обеспечению разработки, производства, испытаний и эксплуатации, планирование работ по
стандартизации
и сертификации, систематическая проверка применяемых на предприятии стандартов, технических ус-
ловий и других документов;
руководство разработкой и внедрением системы качества, рекламационной работой и анализом
причин брака и нарушений технологии производства, метрологической экспертизой и подготовкой пла-
нов внедрения новой измерительной техники, составлением технических заданий на разработку стан-
дартов и заявок на проведение сертификации;
осуществление контроля за испытаниями готовой продукции и поступающих на предприятие ма-
териальных ресурсов, внедрения современных методов и средств измерений, контроля за изготовлением
и испытаниями стандартизованных и унифицированных изделий.
Производственно-технологическая деятельность:
обеспечение выполнения заданий по повышению качества продукции, по совершенствованию
метрологического обеспечения, по разработке новых и пересмотру действующих стандартов, техниче-
ских условий и других документов по стандартизации и сертификации;
разработка (совершенствование) и внедрение системы управления качеством, локальных пове-
рочных схем по видам измерений, стандартов предприятия;
оценка уровня брака и анализ причин его возникновения, внедрение современных методов
управления качеством статистического и неразрушающего контроля;
определение номенклатуры измеряемых и контролируемых параметров продукции и технологи-
ческих процессов, оптимальных норм точности измерений и достоверности контроля, выбор средств
измерений, испытаний и контроля, разработка методик выполнения измерений, испытаний и контроля.
Научно-исследовательская деятельность:
анализ состояния и динамики качества продукции, метрологического обеспечения производства,
стандартизации и сертификации;
создание теоретических моделей, позволяющих исследовать качество продукции и технологиче-
ских процессов, оценивать эффективность метрологического обеспечения и стандартизации;
разработка планов, программ и методик проведения испытаний, измерений и контроля качества
продукции;
применение проблемно-ориентированных методов анализа, синтеза и оптимизации процессов
управления качеством, метрологического обеспечения, стандартизации и сертификации.
Проектная деятельность:
формирование целей проекта (программы) по созданию новых или модернизации существующих
методов и средств управления качеством, метрологического обеспечения и стандартизации;
определение наилучших вариантов решения проблемы на основе сопоставления альтернатив и
учета неопределенности исходных данных;
разработка конструкторских и технологических решений в области обеспечения качества, метро-
логического обеспечения и стандартизации;
подготовка проектов технических условий, стандартов, инструкций и технических описаний;
использование современных информационных технологий при проектировании средств и техно-
логий управления качеством, метрологического обеспечения и стандартизации.
1.4.5 Квалификационные требования.
Подготовка выпускника должна обеспечивать квалификационные умения для решения профессио-
нальных задач:
выполнение работы по проектированию, информационному обслуживанию, организации произ-
водства, труда и управлению, метрологическому обеспечению, техническому контролю;
использование природных ресурсов, энергии и материалов;
разработка методических и нормативных материалов, технической документации, осуществление
разработанных проектов и программ;
проведение технико-экономического анализа, комплексное обоснование принимаемых и реали-